- Der Tag der Lehrer (教师节 Jiàoshījié) findet jedes Jahr am 10. September statt und ist einer der kulturell bedeutendsten Feiertage Chinas zu Ehren der Pädagogen.
- Die Wurzeln dieses Feiertags lassen sich über 2,000 Jahre zurückverfolgen, bis zu den Feierlichkeiten zu Ehren des Konfuzius, dessen Betonung der Bildung die chinesische Einstellung gegenüber Lehrern über Jahrhunderte prägte.
- Der Status der Lehrer in China hat sich im Laufe des zwanzigsten Jahrhunderts dramatisch verändert – von angesehenen Gelehrten zu marginalisierten Intellektuellen und nach der Reform- und Öffnungsära wieder zurück.
- Heute feiern chinesische Schüler und ihre Familien, indem sie Geschenke austauschen, an Zeremonien teilnehmen und ehemalige Lehrer besuchen – ein Ausdruck tiefer kultureller Ehrfurcht vor der Bildung, die nach wie vor ein zentraler Bestandteil der chinesischen Gesellschaft ist.
Jedes Jahr am 10. September feiert China den Tag der Lehrer (教师节 Jiàoshījié) – einen Feiertag, an dem den Pädagogen für ihren Einsatz im Laufe des Jahres gedankt und Anerkennung gezollt wird. An diesem Tag beschenken sich die Schüler, die Schulen veranstalten Feierlichkeiten, und Gemeinden im ganzen Land ehren die Menschen, die die nächste Generation prägen.
01 Was ist der Tag der Lehrer in China?
Da Bildung in China traditionell einen hohen Stellenwert genießt, hat der Tag der Lehrer eine besondere Bedeutung. Er symbolisiert im Wesentlichen den tiefen Respekt, den die chinesische Gesellschaft Pädagogen und der Wissenschaft entgegenbringt.
Während des Feiertags veranstalten viele chinesische Schulen Feierlichkeiten zu Ehren der Lehrer. Diese Veranstaltungen erinnern oft an alte konfuzianische Rituale. Außerdem erhalten die Lehrer Geschenke von der Schulleitung, den Eltern sowie von aktuellen und ehemaligen Schülern. Manche Lehrkräfte haben an diesem Tag sogar frei.
Genauer gesagt findet der Lehrertag (教师节 Jiàoshījié) jedes Jahr am 10. September in China statt.
Wird der Tag der Lehrer auch in anderen Ländern gefeiert?
China ist nicht das einzige Land, das den Tag der Lehrer feiert. Tatsächlich begeht fast jede Nation weltweit eine Form dieses Feiertags, sei es die traditionelle Form der Feierlichkeiten zum Tag der Lehrer oder der Lehrertag. internationaler Weltlehrertag oder eine regionale Variation.
Die chinesische Version ist jedoch anders. Ihre konfuzianischen Wurzeln und die vielen Wandlungen, die sie im Laufe der langen, mitunter turbulenten Geschichte des Landes durchlaufen hat, verleihen ihr einen einzigartigen Charakter.
Bevor wir uns damit beschäftigen, wie die Chinesen heute den Tag der Lehrer feiern, wollen wir zunächst die historische Entwicklung dieses Feiertags nachzeichnen.
02 Geschichte des Lehrertags im alten China
Obwohl China den Tag der Lehrer erst Ende des 20. Jahrhunderts zum offiziellen Feiertag erklärte, reicht die Tradition dahinter viel weiter zurück.
Tatsächlich fand die früheste Feier, die dem heutigen Feiertag ähnelte, vor über 2,000 Jahren informell während der Han-Dynastie (202 v. Chr.–220 n. Chr.)Zu jener Zeit feierte man am 27. Tag des achten Mondmonats Festlichkeiten – ein Datum, das viele als Geburtstag von Konfuzius, Chinas einflussreichstem Pädagogen und Philosophen, ansahen.
Konfuzius und die Ursprünge des Lehrerrespekts in China
Konfuzius (551–479 v. Chr.), auf Chinesisch 孔子 (Kǒngzǐ), wuchs während der Frühling und Herbst (770–481 v. Chr.) in der heutigen Provinz Shandong. Seine Familie gehörte dem Mittelstand des einfachen Adels an, genannt 士 (shì) – mit anderen Worten, sie waren weder Bauern noch Aristokraten.
Damals hatten nur Kinder aus Elitefamilien Zugang zu formaler Bildung. Der Lehrplan umfasste die sechs Künste (六艺 liùyì), nämlich Rituale (礼仪 lǐyí), Musik (音乐 yīnyuè), Bogenschießen (射箭 shèjiàn), Wagenfahren (驾车 jiàchē), Lesen und Schreiben (识字 shìzì) und Mathematik (计算). jìsuàn).
Im Laufe der Zeit stieg Konfuzius in verschiedenen Positionen in Wirtschaft und Politik auf und erwarb sich den Ruf eines fähigen Pädagogen und gerechten Ratgebers. Neben seiner Tätigkeit als Kriminalminister in seinem Heimatstaat Lu widmete er sein Leben der Lehre. Infolgedessen gründete er private Akademien, die auf … basierten. Konfuzianische Ideologie und steht Studierenden aller Gesellschaftsschichten offen.
Vor allem glaubte er, dass Bildung sowohl auf individueller als auch auf kollektiver Ebene von Bedeutung sei. Seiner Ansicht nach hingen funktionierende Gesellschaften davon ab, dass Individuen Wissen anhäuften.
„Ich bin nie des Lernens müde geworden, noch bin ich ermüdet, anderen das zu lehren, was ich gelernt habe“, schrieb Konfuzius. Die AnalectsDarüber hinaus festigten seine Jünger die Lehren in Die vier Bücher und die fünf Klassiker (四书五经 Sìshū Wǔjīng) prägte über Jahrhunderte hinweg die Einstellung zur Bildung in China.
Warum die altchinesische Gesellschaft Lehrer so hoch schätzte
Viele bezeichnen Konfuzius als den Vater aller Erzieher. Seine Betonung der Bildung führte dazu, dass Lehrer in der altchinesischen Gesellschaft allgemein hohes Ansehen genossen.
Zum Beispiel, indem man die Kaiserliche Prüfungen (科举考试 kējǔkǎoshì) erforderte eine umfassende Ausbildung in den klassischen Sprachen. Da diese anspruchsvolle Prüfung erfolgreichen männlichen Kandidaten eine begehrte Beamtenposition garantierte, engagierten viele Familien Hauslehrer, um ihre Söhne darauf vorzubereiten.
Üblicherweise schickten die Eltern Einladungsschreiben an bestimmte Lehrkräfte. Die Lehrkraft konnte die Einladung dann nach eigenem Ermessen annehmen oder ablehnen.
Im Gegenzug entschädigten die Familien die Lehrer direkt mit einem traditionellen 束脩 (shùxiū) – einem Bündel von Waren, das typischerweise Trockenfleisch (肉干 ròugān) sowie andere Waren oder Bargeld enthielt, je nachdem, was sich die Familie leisten konnte.
Im Klassenzimmer zeigten die Schüler den Lehrern derweil größten Respekt. Sie unterwarfen sich ihnen und akzeptierten ihre Autorität bedingungslos. Diese Dynamik spiegelte die konfuzianische Überzeugung wider, dass eine strenge Ausbildung und klare Hierarchien gemeinsam harmonische Gesellschaften hervorbringen.
Wie das alte China den Tag der Lehrer feierte
In weiten Teilen der chinesischen Geschichte gehörten der Tag der Lehrer und die Feierlichkeiten zu Ehren des Konfuzius zusammen. Daher blieb die Verehrung des Philosophen über viele Dynastien hinweg eine zentrale Feiertagstradition.
So begingen Kaiser und Beamte den Anlass beispielsweise mit einem Besuch regionaler Konfuziustempel (孔庙 kǒngmiào). Tausende dieser alten Tempel sind bis heute in ganz China für Besucher geöffnet und beherbergen weiterhin literarische Sammlungen und Kulturgüter, die mit dem Weisen und seinen Schülern in Verbindung stehen.
Von dem Tang-Dynastie (618–907 n. Chr.) durch die Qing-Dynastie (1644–1912 n. Chr.) fanden in den Provinzhauptstädten offizielle Konfuzius-Gedenkzeremonien statt. Im Rahmen dieser Veranstaltungen zahlte die Zentralregierung ausgewählten Lehrern hohe Bonuszahlungen.
Zusätzlich zu diesen Zeremonien wurden die Hoflehrer von den Beamten mit aufwendigen Banketten verwöhnt. Auch Lehrer im ganzen Land erhielten eine zusätzliche Vergütung in Form von 束脩 (shùxiū).
03 Wie sich der Status von Lehrern im modernen China verändert hat
Wie viele Aspekte der chinesischen Gesellschaft erfuhr auch das Bildungswesen im Laufe des 20. Jahrhunderts tiefgreifende Veränderungen. Insbesondere der Zusammenbruch der letzten chinesischen Dynastie, der Qing-Dynastie, im Jahr 1911 löste einen politischen Wandel aus, der die Rolle der Lehrer über Jahrzehnte hinweg neu prägte.
Lehrer und Bildung während der kommunistischen Ära
Nach einem blutigen Bürgerkrieg rief der kommunistische Führer Mao Zedong 1949 die Volksrepublik China aus. Um das neue sozialistische System zu stärken, ordnete die Regierung die Klassenhierarchien neu.
Infolgedessen stuften die Behörden die Bürger je nach Beruf und familiärer Herkunft entweder als Klassenfeinde oder als ehrenwerte Arbeiter ein. Ehemalige Grundbesitzer und Vermögensinhaber sahen sich Anfeindungen ausgesetzt, während Bauern dank ihrer „guten“ Herkunft einen neuen Status erlangten.
Lehrer passten jedoch in keine der beiden Kategorien. Stattdessen stufte die Regierung sie – neben Gelehrten, Schriftstellern und Künstlern – als Intellektuelle ein, die einer Umerziehung bedurften. Um ihre vermeintlichen bürgerlichen Wurzeln abzulegen, mussten Lehrer folglich zu überzeugten Verfechtern sozialistischer Ideologie werden.
„Unsere Bildungspolitik muss es jedem, der eine Ausbildung erhält, ermöglichen, sich moralisch, intellektuell und körperlich zu entwickeln und zu einem kultivierten, sozialistisch gesinnten Arbeiter zu werden“, schrieb Vorsitzender Mao in seinem Essay „Über den richtigen Umgang mit Widersprüchen im Volk“ aus dem Jahr 1957.
Aufgrund dieser Vision wurde die maoistische Ideologie vollständig in den nationalen Lehrplan integriert. Infolgedessen verschwamm die Grenze zwischen schulischer Bildung und Parteipropaganda vollständig.
Im Gegensatz zur Kaiserzeit, als konfuzianische Werte wie Respekt und Hierarchie den Unterricht prägten, lehnten die kommunistischen Führer diese Traditionen ab. Die Regierung ermutigte die Schüler sogar zum Widerstand und in Extremfällen zu körperlichen Angriffen auf Lehrer, die sich nicht ausreichend für die politische Sache engagierten.
Die Kulturrevolution und die „Raus aufs Land“-Bewegung
Während der Kulturrevolution in den späten 1960er und frühen 1970er Jahren holte die Regierung viele städtische Jugendliche aus der Schule und schickte sie aufs Land. Diese Kampagne – die 上山下乡运动 (Shàngshān-xiàxiāng Yùndòng) oder Runter aufs Land-Bewegung — mit dem Ziel, junge Menschen durch landwirtschaftliche Arbeit umzuerziehen.
Gleichzeitig setzten die Behörden die leistungsbezogenen Hochschulaufnahmeprüfungen aus. Stattdessen begannen die Hochschulen, Studierende nach sozialer Herkunft, politischer Einstellung und Parteizugehörigkeit aufzunehmen.
Infolgedessen argumentieren einige Historiker, dass diese Veränderungen einen starken Rückgang sowohl der Bildungsqualität als auch des sozialen Ansehens der Lehrer zur Folge hatten.
Reform und Öffnung: Wie Lehrer ihren Status zurückerlangten
Nach dem Ende der Kulturrevolution 1976 begannen neue Wirtschaftsreformen, bekannt als Gǎigé Kāifàng (改革开放), den gesellschaftlichen Status der Lehrer wiederherzustellen. Vor allem behandelte die Regierung Pädagogen nicht länger als Intellektuelle, die einer Umerziehung bedurften. Stattdessen wurden sie als Mitglieder der Arbeiterklasse neu eingestuft.
Darüber hinaus startete die Regierung ab den 1980er Jahren Kampagnen zur Verbesserung der Wohnverhältnisse, Gehälter und des allgemeinen Wohlbefindens der Lehrer.
Die Wiedereinführung der nationalen Aufnahmeprüfungen im Jahr 1977 trug außerdem dazu bei, das Bild der Pädagogen als Gestalter der Nation neu zu positionieren. Die Gesellschaft betrachtete die traditionelle Bildung erneut als unerlässlich für die individuelle und nationale Entwicklung.
04 Wie der Tag der Lehrer heute in China gefeiert wird
Weil die chinesische Gesellschaft das Lehren im Allgemeinen als eine ehrenhafter BerufEs ist daher keine Überraschung, dass der Tag der Lehrer nach wie vor ein wichtiger Feiertag ist.
Obwohl der Tag der Lehrer in China kein gesetzlicher Feiertag ist, wird er dennoch auf vielfältige Weise begangen. So erhalten Lehrer beispielsweise am 10. September von den Schulleitungen oft Boni oder ein paar Stunden frei. Darüber hinaus beschenken Schüler und Familien die Lehrer häufig mit Karten, Geschenken oder 红包 (hóngbāo). rote Umschläge mit Bargeld gefüllt).
Darüber hinaus kehren ehemalige Studenten traditionell an ihre Alma Mater zurück, um ihren liebsten ehemaligen Lehrern Geschenke machen.
In einigen Fällen finden an Schulen und Institutionen noch immer traditionelle konfuzianische Rituale zu Ehren der Pädagogen statt. Sehen Sie sich dieses Video einer Zeremonie zum Tag der Lehrer im Konfuziustempel in Peking an:
Wie chinesische Schüler und Schulen heute mit Lehrern umgehen
Bemerkenswert ist, dass der Respekt vor Lehrern weit über einen einzelnen Feiertag hinausgeht. An Schulen in ganz China stehen die Schüler beispielsweise auf, wenn sie Fragen beantworten, klatschen, wenn Lehrer die Klassenzimmer betreten, und verbeugen sich, wenn sie mit den Lehrkräften sprechen.
Hinzu kommt, dass chinesische Lehrkräfte praktische Vorteile genießen, die vielen westlichen Pädagogen nicht zustehen – wie beispielsweise kostenlose Mahlzeiten auf dem Campus und schulbezuschusste Unterkünfte. Ebenso profitieren ausländische Lehrkräfte, darunter Englischlehrer in ChinaSie erhalten oft Flugkostenerstattungen, möblierte Wohnungen und andere Vergünstigungen.
Insgesamt spiegelt diese Herangehensweise die jahrhundertealte Ehrfurcht vor dem Lernen wider, die die Kaiserzeit prägte. Daher ist der Tag der Lehrer nach wie vor einer der sichtbarsten Wege, wie China seine Pädagogen ehrt und ihnen Respekt zollt.
05 Feiern Sie den Tag der Lehrer in China mit CLI
At CLIWir wissen, wie wichtig Lehrer sind. Deshalb feiern wir sie jeden Tag – nicht nur am 10. September! Besuchen Sie uns in Guilin, um Ihr Chinesisch zu verbessern und den Tag der Lehrer mit einigen der talentiertesten Lehrer Chinas zu begehen.
Alternativ können Sie Triff unser Team online und lernen Sie weiterhin die chinesische Sprache und Kultur von überall auf der Welt.
Ganz gleich, wo Sie sich am Tag der Lehrer befinden, nehmen Sie sich einen Moment Zeit, um den Pädagogen in Ihrem Leben zu danken. 老师们,辛苦了 (Lǎoshīmen, xīnkǔle; Danke für Ihre harte Arbeit, Lehrer)!
06 Chinesischer Wortschatz zum Tag der Lehrer
| Chinesisch. | Pinyin | Übersetzungen |
|---|---|---|
| lehrenAufteilungSektion | Lehrertag | |
| Hohes AlterAufteilung | Lehrer | |
| 辅DirektorHohes AlterAufteilung | Tutor | |
| Aufteilung傅 | führen zu | |
| Loch(I.e. | Konfuzius, Chinas bedeutendster Philosoph und Pädagoge | |
| sechsKunst | die sechs Künste oder Fächer in der altchinesischen Bildung | |
| Konfuzianismuslernen | Konfuzianismus | |
| Ast举TestVersuchen | kaiserliche Prüfung | |
| bündeln脩 | übliche Bezahlung von Lehrern im alten China | |
| MorgenGeneration | Dynastie | |
| lehrenAusbildung | Bildung; erziehen | |
| 共ProduzierenParty | Kommunistische Partei | |
| 改Lederöffnenstellen | Chinas Wirtschaftsreform und Öffnung | |
| JaIndustrie | Beruf | |
| Respektrespektieren | Umwelt und Kunden | |
| 仪Formel | Zeremonie | |
| 庆Feier | feiern | |
| RotPaket | roter Umschlag gefüllt mit Bargeld | |
| XinBitterkeit | hart arbeiten; sich große Mühe geben |
