Vielleicht haben Sie schon gehört, dass es im Chinesischen keine Verbkonjugation gibt. Wie spricht man dann auf Mandarin über Dinge, die in der Vergangenheit passiert sind? Die Aspektpartikel 过 (guò) ist ein Teil der Antwort auf diese Frage.

过 (guo) wird verwendet, um über etwas zu sprechen, das Sie schon einmal getan oder erlebt haben. Verwenden Sie dafür die folgende Struktur:

Subjekt + Verb + 过 + Objekt

Zum Beispiel:

Im obigen Beispiel zeigt 过 (guo), dass die sprechende Person schon einmal in Frankreich war. Beachte: Der Satz sagt nichts darüber aus, wann genau die Person dort war und wie oft sie die Reise gemacht hat. Wir wissen nur, dass sie irgendwann in der Vergangenheit mindestens einmal die Erfahrung gemacht hat, nach Frankreich zu reisen.

Der englische Satz „I’ve been to France before“ enthält die konjugierten Verben „have“ und „been“ sowie das Wort „before“. Im Chinesischen sind all diese Elemente nicht nötig. 过 (guo) erfüllt allein den Zweck aller drei englischen Wörter zusammen.

过 (guo) kommt auch häufig in Fragen vor. Es ist ein praktisches Wort, wenn Sie wissen möchten, ob jemand etwas schon einmal getan hat.

Zum Beispiel:

In der obigen Frage wird 过 (guo) verwendet, um zu fragen, ob Sie schon einmal die Erfahrung gemacht haben, chinesisches Essen zu essen.

Nehmen wir einmal an, Sie hätten noch nie chinesisch gegessen. Dann müssen Sie wissen, wie man 过 (guo) in der Verneinung verwendet. Nutzen Sie dazu die folgende Struktur:

Subjekt + 没 + Verb + 过 + Objekt

Zum Beispiel:

Im obigen Satz lässt sich 过 (guo) mit „noch nie“ übersetzen. Es zeigt, dass die sprechende Person die fragliche Erfahrung, nämlich chinesisch zu essen, noch nie gemacht hat.

Sehen wir uns ein weiteres Beispiel an:

Im obigen Satz zeigt 过 (guo), dass die sprechende Person noch nie die Erfahrung gemacht hat, von zu Hause wegzugehen.

Wahrscheinlich wissen Sie bereits, dass es im Mandarin zwei Wörter gibt, mit denen man einen Satz verneint: 没 (méi) und 不 (bù). Beachten Sie: Wenn Sie mit 过 (guo) vergangene Erfahrungen verneinen, verwenden Sie immer 没 (méi), nicht 不 (bù). Die beiden sind nicht austauschbar.

虽然...但是 (suīrán…dànshì) ist ein sehr nützliches und häufiges grammatisches Muster im Mandarin. Es entspricht „obwohl“ oder „obgleich“ im Deutschen.

Wie im Deutschen steht es meist in Sätzen mit mindestens zwei Teilsätzen: Der erste Teilsatz beschreibt eine Situation, der zweite drückt etwas aus, das dazu im Widerspruch zu stehen scheint.

Wenn man im Englischen einen Satz mit „although“ bildet, muss der zweite Teilsatz nicht mit „but“ beginnen. Im Chinesischen hingegen muss der zweite Teilsatz in Sätzen mit 虽然 (suīrán) mit 但是 (dànshì; aber) eingeleitet werden. Auf diesen wichtigen Unterschied zwischen Englisch und Chinesisch sollte man unbedingt achten.

Beachten Sie, dass 可是 (kěshì; aber) manchmal auch anstelle von 但是 (dànshì) verwendet wird.

Anhand eines Beispiels sehen wir uns an, wie 虽然...但是 (suīrán…dànshì) in einem Satz verwendet wird:

Im obigen Beispiel beginnt der erste Satzteil mit 虽然 (suīrán) und bereitet den Rest des Satzes vor, indem er die Tatsache einführt, dass Frau Zhao sehr nett ist.

Im nächsten Teilsatz leitet 但是 (dànshì) eine Tatsache ein, die der Situation im ersten Teilsatz gewissermaßen widerspricht. Normalerweise würde man erwarten, dass sich andere in der Nähe eines netten Menschen entspannt fühlen, doch hier ist die sprechende Person trotz Frau Zhaos Freundlichkeit immer noch nervös.

Sehen wir uns ein weiteres Beispiel an:

Hier nennt der erste Teilsatz die Tatsache, dass das Subjekt des Satzes sehr jung ist. Im zweiten Satzteil wird dann die Tatsache, dass das Subjekt schon eine eigene Firma besitzt, als unerwartete Tatsache dargestellt, die im Kontrast dazu steht, dass das Subjekt sehr jung ist.

Beachten Sie, dass 虽然 (suīrán) in diesem Beispiel nicht ganz am Anfang des ersten Teilsatzes steht. Das Beispiel zeigt, dass 虽然 (suīrán) entweder am Anfang des ersten Teilsatzes vor dem Subjekt stehen kann oder, wie hier, nach dem Subjekt.

Die Position von 虽然 (suīrán) kann verändert werden, ohne dass sich die Bedeutung des Satzes ändert. Die Position von 但是 (dànshì) dagegen lässt sich nicht verändern: Es muss immer am Anfang des zweiten Teilsatzes stehen, direkt nach dem Komma.

Im Chinesischen werden Komplemente des Grades (程度补语 chéngdù bǔyǔ) verwendet, um Verben und Adjektive näher zu bestimmen, also den Grad, das Ausmaß oder die Qualität zu beschreiben. In diesem Grammatikpunkt konzentrieren wir uns auf Komplemente des Grades bei Verben.

Bei Verben sind Komplemente des Grades eine Möglichkeit, über die Qualität der vom Verb beschriebenen Handlung zu sprechen. Außerdem beschreiben sie, wie gut oder wie schlecht die vom Verb ausgedrückte Handlung ausgeführt wurde.

Nach einem Verb folgen Komplemente des Grades diesem Muster:

Subjekt + Verb + 得 + Komplement des Grades

Anfänger denken oft, 得 (de) selbst sei das Komplement des Grades, doch das stimmt nicht. 得 (de) ist eine sogenannte Strukturpartikel und hat im Chinesischen mehrere grammatische Funktionen. Verben mit ihren Komplementen des Grades zu verbinden, ist nur eine davon.

Was sind nun Komplemente des Grades? Meist sind es beschreibende Wendungen, die am häufigsten aus einem Adverb und einem Adjektiv bestehen.

Hier ist eine Liste häufig vorkommender Komplemente des Grades:

• 很好 (hěn hǎo): sehr gut; Kombination aus dem Adverb 很 und dem Adjektiv 好)
• 很不错 (hěn bùcuò): sehr schön, nicht schlecht; Kombination aus 很 (Adv.) und 不错 (Adj.)
• 还可以 (hái kěyǐ): nicht schlecht; Kombination aus 还 (Adv.) und 可以 (Adj.)
• 非常差 (fēicháng chà): sehr schlecht; Kombination aus 非常 (Adv.) und 差 (Adj.)
• 很漂亮 (hěn piàoliang): sehr schön, großartig; Kombination aus 很 (Adv.) und 漂亮 (Adj.)
• 很快 (hěn kuài): sehr schnell; Kombination aus 很 (Adv.) und 快 (Adj.)

Anhand eines einfachen Beispiels sehen wir uns an, wie diese Wendungen verwendet werden:

Im obigen Satz ist 你 (nǐ; du) das Subjekt. 很好 (hěn hǎo; sehr gut) ist das Gradkomplement und sagt uns, wie gut das Subjekt die vom Verb 做 (zuò; machen) beschriebene Handlung ausgeführt hat.

Die Partikel 得 (de) verbindet das Verb mit dem Gradkomplement 很好 (hěn hǎo) und zeigt an, dass die Person im Satz etwas sehr gut gemacht hat.

Dasselbe Muster zeigt sich im folgenden Beispiel:

Hier bezieht sich das Gradkomplement 很不错 (hěn bùcuò; sehr gut) auf das Verb 写 (xiě; schreiben) und sagt den Lesern, wie gut der Artikel geschrieben wurde.

Die obigen Beispiele sind relativ einfach, doch es wird kniffliger, wenn Sie in Ihrem Satz zusätzlich zum Gradkomplement ein Objekt verwenden möchten. Im Chinesischen dürfen nämlich Objekt und Gradkomplement nicht beide nach dem Verb stehen.

Damit Ihr Satz mit einem Verb plus Gradkomplement endet, müssen Sie eine von zwei grammatischen Strategien nutzen, damit das Objekt vor dem Verb steht. Bei der einen Strategie stellt man das Objekt vor das Verb, bei der anderen wiederholt man das Verb.

Nehmen wir an, wir wollen sagen, dass jemand gut Englisch spricht. Das können wir auf zwei verschiedene Arten ausdrücken:

In den beiden obigen Beispielen ist 英文 (Yīngwén) das Objekt. Im Deutschen steht das Objekt normalerweise nach dem Verb „sprechen“, etwa in „Du sprichst sehr gut Englisch“. Im Chinesischen können nach dem Verb jedoch nur 得 (dé) und das Gradkomplement stehen, daher muss das Objekt mithilfe einer der zuvor genannten grammatischen Strategien nach vorne gestellt werden.

In Beispiel 1 steht das Objekt 英文 (Yīngwén) vor dem Verb 说 (shuō). In Beispiel 2 wird das Verb 说 (shuō) wiederholt. Auch wenn die Grammatik unterschiedlich ist, bedeuten beide Sätze dasselbe.

Wenn Sie weiter Chinesisch lernen, werden Sie feststellen, dass es einige Verben gibt, sogenannte trennbare Verben, die aus einem Verbteil und einem Objektteil bestehen. Einige Verben, die Sie vielleicht schon gelernt haben, wie 睡觉 (shuìjiào; schlafen), gehören eigentlich zu dieser besonderen Kategorie.

Machen Sie sich über die Feinheiten dieser besonderen Verben jetzt noch keine allzu großen Gedanken, denn Sie werden später mehr darüber lernen. Wichtig ist vorerst nur: Der Verbteil dieser trennbaren Verben wird bei Gradkomplementen ebenfalls wiederholt, was für manche Anfänger verwirrend ist.

Zum Beispiel:

In diesem Beispiel wird der Teil 起 (qǐ) des trennbaren Verbs 起床 (qǐchuáng; aufstehen; aus dem Bett steigen) wiederholt, damit 床 (chuáng), der Objektteil des Verbs, im Satz nicht nach dem Verb steht.