En la mayoría de los lugares solo “hablan” de ser una comunidad; CLI es un lugar que de verdad lo es. La gente te envuelve con cariño y generosidad.
Founded by two brothers in 2009, CLI is still run by the same team that built it.
CLI was founded in Guilin, China in 2009 by two American brothers. Now in 2026, we remain as focused on our core mission as ever—we aim to foster China’s best and most effective Chinese language learning environment.
Robert y Bradford Fried fundaron CLI en 2009 tras sumar diez años en China, la mayor parte en las aulas, como estudiantes y como profesores.
En esencia, CLI es un esfuerzo comunitario. Muchas de las personas que abrieron las puertas en 2009 siguen aquí hoy, y la comunidad abierta y acogedora que construimos en Guilin es lo que más nos gustaría que vivieras en persona.
CLI existe para dar la bienvenida en Guilin a estudiantes y eternos aprendices de todo el mundo, para que aprendan chino y se conecten con China.
Desde nuestra fundación, CLI ha puesto la experiencia del estudiante en el centro de todo lo que hacemos.
Siendo estudiante de tercer año de filosofía en Lewis and Clark College, en Portland, Oregón, Bradford se va a estudiar al extranjero a la Universidad Normal de Guangxi y queda encantado con Guilin casi de inmediato. Su experiencia es tan positiva que, al graduarse de Lewis and Clark, regresa enseguida para dar clases de inglés en Erfu Zhong, la preparatoria hermana de GXNU.
Tres años después, Robert hace el viaje. Guilin le causa el mismo efecto. Mientras tanto, Bradford se queda, viviendo y trabajando como educador en China hasta 2016. En 2007, Robert se muda a China para estudiar chino mandarín en serio. Su madre, Nancy, sigue atendiendo hasta hoy el teléfono de CLI en EE. UU. (888-781-8383).
Mientras Robert estudia chino mandarín avanzado en la Universidad Tsinghua, los hermanos esbozan la escuela que habrían querido tener cuando aprendían chino: todas las clases individuales, inmersión todo el día y una comunidad tan pequeña que todos saben cómo te llamas. A finales de año, el Chinese Language Institute abre sus puertas en Guilin. Dayong se une al equipo de profesores en agosto y sigue enseñando aquí.
In January, Echo Zhan joins the team. Molin, Avril, Kolok, and Nancy Mo also become part of CLI during its early days. A GXNU graduate with a BA and MA in Chinese Literature, Echo will go on to lead the teaching team and, from 2014 to 2022, to run CLI day to day. Nearly every program CLI offers carries her fingerprints.
En enero, CLI termina la renovación completa de la primera planta de su centro de aprendizaje de cinco pisos. El equipo ha crecido a 16 integrantes de tiempo completo, además de instructores de medio tiempo; han llegado estudiantes de más de 25 países y el año siguiente traerá casi 300 estudiantes más.
CLI recibe a su estudiante número 1000 en China. Robert presenta el Método CLI ante 1200 educadores en la Conferencia Nacional de Lengua China en Atlanta. De vuelta en Guilin, un estudiante que se despide firma su nombre en la pared antes de volar a casa, una tradición que continúa hasta hoy.
I had opportunities to practice Chinese all day at the school building with interns, teachers, and other students.Mike Kehoe, Programa de Inmersión, otoño de 2015
Robert y Bradford obtienen sus maestrías. Bradford cumple tres años como director del personal internacional en GXNU. En agosto, Robert abre una oficina de CLI en Dupont Circle, Washington, DC. Más de 150 universidades ya han aceptado los créditos de transferencia de GXNU obtenidos a través de CLI.
Estudiantes y profesores completan más de 30 000 horas de clase de chino en un solo año. Cinco profesores de CLI dan la bienvenida a sus bebés. El retiro del equipo va al norte, a Nanjing, donde la sopa de sangre de pato recibe opiniones divididas.
That summer, Anias Stambolis-D'Agostino joins the team as a Program Manager, a year after moving to Guilin.
多认识些本地朋友！ Conoce a más amigos locales.Anias Stambolis-D'Agostino, con CLI desde 2017
Bradford inicia un doctorado en Educación en la Universidad de California, Santa Bárbara, para estudiar cómo aprende idiomas la gente en realidad. En septiembre, estudiantes, profesores, familias anfitrionas y exalumnos llenan el Centro CLI para celebrar el décimo aniversario. Robert y Bradford toman juntos el micrófono. Preparamos este cortometraje para el equipo con motivo de la ocasión.
Un video que preparamos para la celebración del 10.º aniversario, en septiembre de 2019. Muchas de las caras que aparecen aquí también estuvieron en la sala en 2009.
Robert está estudiando español en Barcelona cuando las fronteras se cierran por el Covid-19, y termina dirigiendo CLI desde Colorado. Todas las lecciones pasan a ser en línea. El 95% de los ingresos del año anterior dependía de los viajes de estudiantes, así que el negocio se reconstruye en torno a Zoom, lectores graduados y una tabla de pinyin. A pesar de todo, al menos cuarenta personas siguen en la nómina de CLI cada mes. Durante los tres años siguientes, el equipo imparte más de 60 000 horas de clase en línea a estudiantes de más de 50 países.
Las visas de estudiante vuelven en el verano de 2022 y las de turista el 15 de marzo de 2023. Entre ambas, Anias dirige el primer programa de CLI en Taiwán. Para la primavera siguiente, 150 estudiantes de más de 20 países han regresado al Centro CLI, y 2024 se convierte en el primer año completo de regreso: 430 estudiantes de 31 países, además de 11 000 horas de clases en línea.
CLI ofrece 36 000 horas de chino individual a estudiantes de 35 países: 23 000 presenciales en Guilin y 13 000 en línea. Un estudiante está aquí en su novena visita. En noviembre el equipo se va de retiro a Chongqing y Wulong, donde el lema del viaje es 学如登山: estudiar es como escalar una montaña.
Después de diecisiete años, CLI acaba de renovar las instalaciones para estudiantes en los cinco pisos del Centro y ha recibido a más de 5000 estudiantes de más de 50 países. El equipo central que abrió las puertas en 2009 y 2010, Echo, Molin, Avril, Kolok, Nancy Mo, Dayong, Bradford y Robert, sigue formando parte de CLI.
Desde 2009, CLI ha recibido a más de 5000 estudiantes de más de 50 países y 400 instituciones, entre ellas Harvard, Yale y Oxford. CLI ha aparecido en The Washington Post y en el China Daily, y desde hace casi una década Frommer’s recomienda a CLI como uno de los mejores programas de chino en China.
Con el tiempo llegaron los estudios en el extranjero a través de la Universidad Normal de Guangxi, las clases individuales en línea y los seminarios dirigidos por profesores en toda China. El almuerzo en el Centro se sigue sirviendo al estilo familiar, y los profesores siguen conociendo a cada estudiante por su nombre.
El equipo de CLI se ha mantenido unido a lo largo de los años. Una de nuestras mayores alegrías es ver a los estudiantes volver por segunda, tercera, cuarta vez o más.
En la mayoría de los lugares solo “hablan” de ser una comunidad; CLI es un lugar que de verdad lo es. La gente te envuelve con cariño y generosidad.
…Creo que conocí a tantos visitantes de segunda, tercera, cuarta y enésima vez como primerizos como yo. … Pienso volver al menos una vez al año.
This was my 5th time at CLI! … As the classes are all 1 on 1, your teachers can really work with you and find out what your goals are…
Desde CLIMás de 120 reseñas en GoOverseasMás de la mitad de ellas escritas desde que se reabrieron las puertas en 2023. Lee más historias de estudiantes..
Abby está en CLI desde el verano de 2015 y la dirige en Guilin desde 2022. Supervisa el funcionamiento diario de la escuela en Guilin. Antes de llegar a CLI, enseñó chino en Tailandia para Hanban y después dio clases a estudiantes internacionales en la Universidad Normal de Guangxi.
Está en CLI desde 2016. Anna dirige el programa académico: organiza los horarios de los cursos para los estudiantes de Inmersión, los grupos de estudio y los estudiantes locales, dirige las reuniones del profesorado y supervisa la capacitación docente. Sigue dando clases.
With CLI since the summer of 2017, after a year living in Guilin. Anias started as a Program Manager and now leads CLI’s custom and faculty-led programs for schools and universities, including its programs in Taiwan.
Se mudó a China en 2007 para estudiar chino mandarín y lo habla con fluidez. La idea de CLI surgió en 2009, mientras Robert estudiaba mandarín avanzado en la Universidad Tsinghua.
Maestría conjunta MA/MBA en la Wharton School y el Lauder Institute de la Universidad de Pensilvania, con especialización en estudios sobre China.
El hermano mayor de Robert vivió y trabajó como educador en China de 2001 a 2016, incluidos tres años como director del personal internacional en la Universidad Normal de Guangxi.
Maestría en enseñanza del chino como lengua extranjera. Candidato a doctor en Educación por la Universidad de California, Santa Bárbara, con enfoque en lingüística aplicada y ciencias cognitivas.
With CLI since January 2010. Echo led the teaching team from 2012 to 2014 and directed CLI's day-to-day operations from 2014 to 2022. Echo remains one of the most-requested teachers at CLI to this day, now in her 17th year at CLI.
Licenciatura y maestría en Literatura China por la Universidad Normal de Guangxi.
Se unió en el verano de 2009 y es el profesor de chino con más años en CLI; en 2026 sigue siendo uno de los más activos. Dayong es de Harbin (哈尔滨), capital de la gélida provincia de Heilongjiang (黑龙江), en el noreste de China.
“En CLI he aprendido que el mundo es un lugar enorme y que cada persona que hay en él puede ser tu profesor de alguna manera.”
Licenciatura por la Universidad Normal de Guangxi.
Guilin fue elegida como sede de CLI por una larga lista de razones prácticas. Es cálida. Es pequeña, con poco menos de un millón de habitantes, y es fácil moverse por ella. Su gente es amable y siente curiosidad por los recién llegados. Los fideos de arroz son excelentes. Y el inglés es tan poco común que el mandarín pasa a formar parte de tu día, lo planees o no.
La razón decisiva es la que no cabe en una lista. Desde hace más de mil años, Guilin es famosa en toda China por sus paisajes, y llegar aquí todavía se siente como entrar en una pintura de tinta. El paisaje kárstico hay que verlo. Describirlo no funciona, así que dejaremos de intentarlo.
Bradford llegó primero a Guilin, en 2001, y se enamoró de la ciudad. Robert la visitó tres años después y sintió lo mismo. Cuando los hermanos decidieron crear una escuela de idiomas en China, la pregunta de dónde tuvo una respuesta clara y sencilla. Descubre Guilin.
桂林山水甲天下
Guìlín shānshuǐ jiǎ tiānxià
Las montañas y los ríos de Guilin son los más hermosos bajo el cielo
Profesores, directivos, personal de admisiones, pasantes: el equipo de CLI es la razón por la que los estudiantes regresan una y otra vez.
