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Encore de bonnes nouvelles de l’Institut de langue chinoise ! Une autre publication majeure a récemment publié un article sur CLI -- cette fois c'est le China Daily. L'article revient sur la fondation de CLI, détaillant le voyage dans lequel Robbie et Brad Fried se sont lancés pour créer l'institution. N'hésitez pas également à visiter le China Daily site Web pour l'histoire originale.
Apprenons le chinois
9 décembre 2012 par Mike Peters | Quotidien de la Chine
Une entreprise familiale des États-Unis s'est installée à Guilin, apprend Mike Peters, et a introduit une méthode innovante mais pratique d'apprentissage du mandarin.
Si Brad Fried, originaire de Virginie, aimait le lait, on ne sait pas où serait son jeune frère Robbie aujourd'hui.
Lorsque l'aîné Fried est venu à Pékin en 2001 en tant que végétalien de 22 ans, il était ravi de constater que, contrairement à l'Occident, il n'avait pas à s'inquiéter que les produits laitiers se cachaient dans toutes sortes d'aliments préparés.
Cela l'a aidé à s'installer dans une vie heureuse en tant qu'expatrié, d'abord en tant qu'étudiant d'échange et plus tard en tant que professeur d'anglais à Guilin, dans la région autonome de Guangxi Zhuang.
Et cela a préparé le terrain pour son frère, qui est venu pour trois semaines de vacances en 2006 et a entendu sa propre chanson de sirène.
"J'étais ici depuis environ deux jours et j'étais accro", dit Robbie Fried. "Pour moi, c'était la langue. Mon expérience avec les langues étrangères auparavant était dans une salle de classe sur la côte est des États-Unis. C'était essentiellement un exercice académique, sans aucun avantage tangible."
"Mais quand je suis venu ici et que j'ai vu à quelle vitesse vous pouviez vous connecter avec les gens, à quel point mon partenaire linguistique était excité - c'était tout simplement réel."
Ainsi, au lieu de rentrer chez lui après ses vacances prévues, le jeune Fried a passé deux mois à mémoriser le vocabulaire, puis à l'emmener dans la rue.
L'expérience l'a stimulé à s'inscrire à des études formelles de mandarin dans une grande université chinoise. Mais au lieu d'obtenir le coup de pouce auquel il s'attendait, Fried a heurté un mur de briques.
"C'était comme si j'avais transporté l'ancienne expérience de la classe à travers l'océan", dit-il. "Il y avait mille étrangers étudier le chinois - complètement coupé du milieu universitaire. Nous sommes allés en classe avec d'autres étrangers, où il y avait un locuteur de mandarin dans la salle - le professeur. L'anglais était donc le moyen de communication entre nous, que ce soit en classe ou séparés dans notre salle à manger."
Au Guizhou avec son frère, le mandarin avait été biologique et vivant - un moyen de se connecter avec les gens, d'acheter du pain et du chou et de se frayer un chemin dans une nouvelle culture. A Pékin, c'était soudainement théorique, quelque chose dans un livre.
Beaucoup d'Américains ont une démangeaison apprendre le mandarin et l'enseignement a été multiplié par 12 au cours de la dernière décennie, dit-il.
"Donc, à ce moment-là, mon objectif était de faire tomber toutes les barrières."
« Des étincelles ont jailli lorsque j'ai combiné trois facteurs », dit-il. "Il y avait un énorme marché pour l'apprentissage du mandarin, la qualité du service était insuffisante et la plupart des étudiants étrangers étaient surfacturés."
Surchargé ?
"La plupart des étudiants étrangers - des Américains en tout cas - viennent en Chine pour étudier dans leur université d'origine", dit-il. "Cela signifie qu'ils paient les frais de scolarité américains."
Fried lui-même avait couru après les bourses et contracté un prêt étudiant pour des cours coûtant environ 10 000 dollars, avant de découvrir qu'il aurait pu payer environ un dixième de cette somme en s'inscrivant directement.
Si seulement il avait su comment.
Les deux frères ont donc élaboré un plan d'affaires pour le Chinese Language Institute, où ils enseigneraient la façon dont Robbie avait appris de Brad, en petits morceaux, intensifs mais pas écrasants.
Ils se sont adressés à un groupe d'hommes d'affaires qui travaillaient avec leur père, ont emprunté 10 000 dollars, et CLI est né dans la chambre d'étudiant de Robbie à l'université Tsinghua.
Bientôt, les frères avaient loué un appartement de trois chambres et donné des cours dans le salon. Ils disent qu'un tableau noir était leur plus gros investissement dans les outils d'enseignement.
Les Fried avaient un étudiant au début en 2009, quatre au trimestre d'hiver de fin d'année et cinq au printemps suivant. Mais ils sont restés concentrés.
"Je n'ai pas été découragé par le faible taux de participation", a déclaré Robbie Fried. "J'étais convaincu que nous avions quelque chose de spécial."
À la fin de 2010, ils avaient 42 étudiants et leur nombre a doublé chaque année depuis, atteignant environ 200 aujourd'hui.
Le prêt a été remboursé la première année et l'école de langues prospère désormais dans un immeuble de cinq étages dans la pittoresque ville de Guilin, avec une base solide dans la communauté.
Malgré son personnel professionnel, CLI est toujours une affaire de famille. Un troisième frère Fried gère le site Web de l'entreprise et sa mère, Nancy Fried, travaille comme directrice des admissions depuis son port d'attache aux États-Unis.
Outre ses propres cours d'immersion en mandarin, le personnel de l'institut organise un programme d'un semestre à l'étranger à l'Université normale du Guangxi, où il compte 13 salles de classe, et aide les Américains à obtenir des postes d'enseignants en anglais du niveau intermédiaire au niveau universitaire.
Cela inclut de nombreux étudiants asiatiques-américains qui peuvent parler un anglais parfait et ont une longueur d'avance pour interagir avec la culture, dit Fried.
De nombreux nouveaux Américains étudient le mandarin à temps partiel à l'université. CLI et des professeurs d'anglais à temps partiel dans les écoles locales simultanément.
Les frères ont négocié un voyage d'étude de trois semaines avec Virginia Tech, l'alma mater de Robbie, qui a été un énorme succès et a lancé le bouche à oreille que les Fried attribuent au mérite. CLIla croissance.
Les étudiants de Virginia Tech peuvent réclamer des crédits de cours pour les études effectuées à CLI.
Les programmes de l'institut durent de deux semaines à un an, avec des frais de scolarité allant d'environ 700 dollars pour deux semaines à un peu plus de 19 000 dollars pour un an, selon le programme et l'hébergement. L'institut a réalisé un chiffre d'affaires de plus de 160 000 dollars dès sa première année, précise Fried.
Nicholas Gacos, un étudiant de ce voyage d'étude inaugural, a déclaré à un journal basé en Virginie que "Nous avons accumulé tellement d'apprentissage dans ces trois semaines. Les choses que nous avons faites, vu et mangé, et les personnes avec qui nous avons interagi C'était une expérience d'apprentissage incroyable."
On comprend dès lors que les frères Fried jugent excellent le projet du président américain Barack Obama de faire passer le nombre d'Américains étudiant en Chine d'environ 14 000 à 100 000 en quatre ans.
"C'est un investissement judicieux", déclare Robbie Fried, qui a maintenant 26 ans. "Et le point de départ est de briser les idées fausses sur la Chine, idéalement avec les lycéens."
Le Chinese Language Institute (CLI) est un centre d'études de la langue et de la culture chinoises basé à Guilin, en Chine. Fondé en 2009, le CLI a accueilli plus de 5 000 étudiants venus de plus de 50 pays et affiche une note de 4,95 sur 5,00 sur GoOverseas. L'équipe du CLI réunit des professeurs de chinois, des responsables de programmes et des spécialistes de la Chine titulaires de diplômes supérieurs en études chinoises, en didactique du chinois langue étrangère, en sciences de l'éducation et dans des domaines connexes. Les articles publiés sous la signature « L'équipe CLI » s'appuient sur l'expertise collective de ce groupe, fruit de nombreuses années d'expérience dans la conception et la mise en œuvre de programmes d'immersion en chinois à Guilin et dans toute la Chine.
