- 벤 헤지스(郝毅博, Hǎo Yìbó)는 런던 대학교 동양 및 아프리카 연구 대학원을 졸업하고 대만에서 1년간 중국어를 공부했습니다.
- 그는 졸업 후 중국 시사, TV 드라마, 뉴스, 영화에 관한 온라인 영상을 제작하기 시작했고, 이 영상들은 대만 시청자들에게 큰 인기를 얻었다.
- 2013년 그는 외국인 학습자에게 중국어를 유머러스한 방식으로 가르치는 주간 프로그램인 '지금 중국어를 배우세요(Learn Chinese Now)'를 시작했습니다.
- 중국 관용구에 관한 영상을 제작하면서 그는 고전 원문을 다시 접하게 되었고, 이를 통해 관용구의 실제 의미를 훨씬 더 깊이 이해하게 되었다고 말합니다.
- 그는 학습자들에게 다음과 같이 조언합니다. "고전 중국어를 조금만 배워도 큰 도움이 됩니다. 왜냐하면 모든 현대어와 관용구에는 그 안에 담긴 이야기가 있기 때문입니다."
우리는 Learn Chinese Now의 설립자인 Ben Hedges와 함께 만다린 언어로의 개인적인 여정을 포함하여 다양한 주제에 대해 토론하는 특권을 가졌습니다.
인터뷰를 시청하면서 아래의 중국어 한자, 병음, 영어 번역을 함께 따라 읽어보세요. 벤은 대본 없이 자연스러운 속도로 말하기 때문에, 이 영상은 중국어 학습에도 매우 효과적입니다. 중국어 듣기 이해.
VOUS pouvez의 aussi 사용 이 링크 인터뷰 녹취록과 어휘 목록이 포함된 PDF 파일을 다운로드하려면 여기를 클릭하세요. 단어부터 바로 확인하고 싶다면 여기로 바로 이동하세요. 단어 목록.
01 벤 헤지스를 만나보세요: SOAS 출신에서 대만의 바이럴 비디오 스타로 발돋움한 그의 이야기
벤은 중국어 학습자라면 누구나 수업에서 한 번쯤 들어봤을 법한 질문, 즉 "간단하게 자기소개를 해보세요"라는 질문으로 인터뷰를 시작한다.
그의 답변은 런던에서의 학위, 대만에서의 1년 유학, 그리고 온라인 영상 제작을 통해 얻게 된 직업에 대한 이야기를 담고 있습니다. 만약 당신이 어디에서 공부할지 고민하고 있다면, 그의 이야기는 언제나 유용한 참고 자료가 될 것입니다. 중국 본토 또는 대만 토론.
다용 (00:04 – 00:07)
请做一个简短的自我介绍.
자신을 간단히 소개해 주시겠습니까?
벤 (00:07 – 01:32)
큰 집, 나는 벤 헤지스(Hedges),중국어 이름자叫郝毅博。我是英國伦敦大school亚비학院的毕业生。了一年,在那边school了一年的中文。毕业之后,我就开始拍网络视频,主要是讨论一些中國的时事、电视剧、新闻、什么电影啊。后来这些视频就在台湾爆红了。所以我们就现在是每一周拍一个 새로운 网络节目, 后来我有很多机会跟一些공주합작拍一些影 Pictures ,比如说我们跟Seven Eleven합작작전2013年我也开始拍一个教中文的节目叫 "중국어를 배우세요 지금"입니다.저희는 새로운 视频입니다. 是把比较复杂的中文给他们解释一下。这个节目也是用一个幽默观众的反馈是很好的.
안녕하세요, 제 이름은 벤 헤지스이고 중국 이름은 하오 이보입니다. 저는 런던 대학교 SOAS(동양 및 아프리카 연구 대학원)를 졸업했습니다.
저는 대만에서 1년 동안 중국어를 공부하기도 했습니다.
졸업 후, 저는 중국의 시사, 드라마, 뉴스, 영화에 대한 온라인 영상을 제작하기 시작했습니다. 이 영상들이 대만에서 큰 인기를 얻으면서, 지금은 매주 새로운 영상을 온라인에 공개하고 있습니다.
저희는 여러 회사와 협업하여 더 많은 영상을 제작할 기회를 많이 얻게 되었습니다. 예를 들어, 세븐일레븐과 함께 대만 여행에 관한 영상을 촬영하기도 했습니다.
2013년에 저는 "지금 중국어를 배우세요"라는 새로운 프로그램을 시작했습니다. 이 프로그램은 중국어를 배우는 외국인을 위해 개발되었으며, 매주 새로운 영상을 공개합니다.
이 프로그램의 목표는 외국인에게 간단한 중국어를 가르치거나 복잡한 중국어 단어의 용법을 설명하는 것이며, 이를 유머러스한 방식으로 전달하려고 노력합니다. 이 프로그램은 시청자들에게 좋은 반응을 얻고 있습니다.
주간 생산량이 실제로 어떤 모습인지 궁금하시다면, 저희가 정리해 놓았습니다. Learn Chinese Now에서 가장 유용한 동영상 10개 별도의 게시물에서.
02 중국어 관용구를 가르치면서 그가 배운 것
다른 학습자에게 언어를 가르치는 과정에서 자신이 불완전히 이해했던 부분을 깨닫게 되는 경우가 있습니다. 벤의 예시는 塞翁失马,焉知非福(복수심에 쾌감을 느끼다)라는 문장인데, 이는 가장 잘 알려진 예 중 하나입니다. 중국어 관용구그리고 하나는 제대로 설명하기 위해 원문으로 돌아가야 했습니다.
다용 (01:33 – 01:40)
通过制作 지금 중국어 배우기对您更好的理解文化差异有什么影响吗?
지금 중국어 배우기 건물이 유창함과 문화적 이해를 향한 여정에 어떤 영향을 미쳤습니까?
벤 (01:40 – 02:36)
내가 만든 사진은 내가 가지고 있는 것 중 하나입니다. ,比如说教一个成语的影 Pictures ,真的会帮我更深的理解那个成语的失绍。比如说我们拍了一个介绍"塞翁失马 焉这个成语,所以我看了那个,那个故事,看了原文,文言文的인 那个古代汉语的故事.真的很有趣,真的更深,更深入了解这个故事,然后把它教给给文程,当一个老师,真的可以让你更深的涵,很深的内涵。
이 영상들을 만들면서 대학에서 배운 내용, 예를 들어 관용구들을 복습할 기회가 생겼습니다. 제가 배운 것을 다른 사람들에게 가르치면서 관용구에 대한 더 깊은 이해를 얻을 수 있었습니다.
예를 들어, 저희는 "불행이 오히려 축복일 수도 있다"라는 관용구를 소개하는 영상을 제작했는데, 저는 그 영상에서 원문을 고전 중국어로 읽어주었습니다. 그 이야기는 정말 흥미롭고 의미심장했으며, 학생들에게 가르치면서 관용구에 담긴 더 깊은 의미를 발견할 수 있었습니다.
03 벤 헤지스가 학습자들에게 고전 중국어를 탐구하도록 권하는 이유는 무엇일까요?
오늘날 대부분의 학생들이 실용적인 이유로 중국어를 배우는 것에 대해 벤은 이 점에 대해 이의를 제기하지 않습니다. 그의 주장은 간단합니다. 현대 중국어는 그 어원을 알면 읽기가 훨씬 쉬워진다는 것입니다.
다용 (02:37 – 02:40)
您希望지금 중국어 배우기对观众有什么影响?
지금 중국어 배우기(Learn Chinese Now)가 청중에게 어떤 영향을 미치기를 바라십니까?
벤 (02:41 – 03:30)
现在 很多 学生, 他们 只要 学 现代 汉语 可能 是 因为 他们 要去 中国 做生意. 但是 我 觉得 学 一点 古代 汉语, 学 一点 文言文, 真的 会让 你 更 了解 现代 汉语, 因为 这个 现代 汉语 就是 来自 古代 的 语言. 它 的 每 一个 中文 词, 每 一个 成语 背后 有 一个 故事, 不像 英文 那么 简单, 中文 是 真的 有 比较 深 的 内涵. 所以 我 希望 现在 的 学生 可以 了解 这 一点. 我 希望 我 的 节目 可以 帮他们了解,让他们去探索古代汉语、古代汉语跟现代中文的关系。
요즘 많은 학생들이 사업차 중국에 가기 위해 현대 중국어를 배우고 있습니다. 하지만 저는 현대 중국어가 고대 중국어에서 발전해 왔기 때문에 고대 중국어와 고전 중국어를 조금이라도 배우면 현대 중국어를 더 잘 이해할 수 있다고 생각합니다.
중국어 표현과 관용구 대부분에는 그 안에 담긴 이야기가 있으며, 영어처럼 간단하지 않습니다. 오늘 학생들이 이러한 점을 이해하고 존중해 주셨으면 좋겠습니다.
제 프로그램이 학생들이 이를 이해하는 데 도움이 되고, 고대 중국과 현대 중국과의 관계를 탐구하도록 격려할 수 있기를 바랍니다.
벤의 주장을 이해하기 위해 고전을 읽을 필요는 없습니다. 이미 알고 있는 관용구에 얽힌 이야기를 읽는 것만으로도 충분한 경우가 많으며, 저희가 소개하는 내용은 바로 그러한 맥락에서 이해할 수 있습니다. 중국 문학 그곳은 그러한 이야기들이 어디에서 비롯되었는지 알아보기에 좋은 곳입니다.
그러한 호기심은 질문이 생길 때마다 답해줄 수 있는 선생님과 함께라면 훨씬 쉽게 유지될 수 있는데, 학생들이 바로 그런 선생님을 만나게 됩니다. 중국에서 중국어 배우기 구이린에서 저희와 함께.
04 벤 헤지스 인터뷰에서 나온 어휘
다음은 인터뷰 1부에서 사용된 주요 단어와 구문이며, 병음, 정의 및 품사가 함께 나와 있습니다.
| 한자 | 병음 | 정의 | 품사 |
|---|---|---|---|
| 网络视频 | 온라인 비디오 | n. | |
| 环岛影片 | 섬 주변 영상들 | n. | |
| 幽默 | 해학적인 | adj. | |
| 简短 | 간결한 | adj. | |
| 讨论 | 논의하다 | v. | |
| 观众 | 청중 | n. | |
| 文化差异 | 문화적 차이 | n. | |
| 古代汉语 | 고대 중국어(언어) | n. | |
| 内涵 | 내포 | n. | |
| 探索 | 탐색하다 / 조사하다 | v. |
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