감사합니다, 선생님: 중국에서 스승의 날을 축하합니다
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스승의 날은 10년 동안 교사들의 노고에 감사를 표하는 날입니다. 중국에서 이 공휴일은 매년 XNUMX월 XNUMX일이며 교사들이 공로를 인정한 것을 축하하고 선물을 제공하고 이를 기리는 의식을 거행합니다.
차례
스승의 날이란?
중국에서 교육의 전통적 중요성으로 인해 스승의 날은 특히 중국 사회가 교육자와 학문에 대한 깊은 존경심을 상징하는 중요한 명절입니다.
이 휴일 동안 많은 중국 학교에서는 고대 유교 의식을 연상시키는 교사를 기리는 관습적인 의식을 개최합니다. 교사는 또한 학교 행정관, 학부모, 현재 및 이전 학생으로부터 선물을 받는 경우가 많습니다. 일부 교육자들은 쉬는 날도 있습니다.
중국에서 스승의 날(教师节, Jiàoshījié)은 매년 10월 XNUMX일이다.
스승의 날은 국제 공휴일인가요?
그러나 스승의 날을 기념하는 나라는 중국만이 아니다. 사실 전 세계 거의 모든 국가에서 스승의 날을 기념합니다. 국제 세계 교사의 날 또는 지역 버전.
오늘날 교육자를 축하하는 것은 세계적인 현상이지만 중국의 스승의 날은 유교적 뿌리와 이 휴일이 중국의 길고 때로는 격동의 역사를 거치면서 겪었던 많은 변화로 인해 독특합니다.
지금 기념하고 있는 이 중요한 휴가에 대해 자세히 알아보기 전에 먼저 역사적 발전을 살펴보겠습니다.
고대 중국의 스승의 날
XNUMX세기 말까지 공휴일로 지정되지는 않았지만 중국의 스승의 날은 길고 매혹적인 역사를 가지고 있습니다.
현대의 휴일과 유사한 최초의 축하 행사는 비공식적이긴 하지만 2,000여 년 전에 한 왕조(기원전 202년-서기 220년). 그 당시 스승의 날 축제는 일반적으로 중국의 가장 영향력 있는 교육자이자 철학자인 공자의 생일로 널리 알려진 음력 27월 XNUMX일에 열렸습니다.
중국 최초의 스승 공자(孔子)
공자(孔子, 551-479 BCE)는 중국어로 孔子(Kǒngzǐ)로 알려져 있다. 봄과 가을 (770-481 BCE) 현대 산동 지방. 그의 부모는 농민도 귀족도 아니었고 士(shì)라고 하는 중산층의 일반 상류층에 속했습니다.
이 시기의 정규 교육은 일반적으로 엘리트 가정의 아이들에게만 주어졌고 XNUMX예(六艺 liùyì), 즉 의례(礼仪 lǐyí), 음악(音乐 yīnyuè), 활쏘기(射箭 shèjiàn), 병거 운전(驾车 jiàchē), 문맹 퇴치(识字 shìzì), 수학(计算 jìsuàn).
공자는 여러 노동계급과 정부 직위를 거친 후 숙련된 교육자이자 의로운 조언자로 빠르게 명성을 얻었습니다. 그는 고향 루(Lu) 주에서 범죄부 장관을 역임했을 뿐만 아니라 이를 중심으로 한 사립 학원을 설립하여 다른 사람들을 교육하는 데 일생을 바쳤습니다. 유교 사상 모든 사회 계층의 학생들이 접근할 수 있었습니다.
공자는 개인과 집단 차원에서 교육의 중요성을 믿었고 효과적인 사회의 건설은 개인의 지식 축적에 달려 있다고 가르쳤습니다.
공자는 자신의 저서에서 “나는 배움에 질린 적이 없고, 배운 것을 남에게 가르치는 데 지친 적이 없다”고 말했다. 논어. 에 포함된 교리 논어, 공자가 제시하고 제자들에 의해 강화된 가르침뿐만 아니라 네 권의 책과 다섯 가지 고전 (四书五经 Sìshū Wǔjīng)은 앞으로 수세기 동안 중국의 교육에 대한 태도를 뒷받침할 것입니다.
고대 중국의 교사 지위
공자는 종종 모든 교육자의 아버지라고 불리며 교육의 중요성을 강조한 공자는 고대 중국의 교사도 일반적으로 높은 존경을 받았다는 것을 의미했습니다.
고대 중국에서는 고전에 대한 포괄적인 훈련이 통과하는 데 중요했습니다. 제국 시험 科举考试 kējǔkǎoshì)는 성공적인 남성 후보자가 탐내는 관료직을 보장하는 엄격한 테스트입니다. 따라서 많은 가정에서 시험 준비를 돕기 위해 가정교사를 고용하려고 했습니다.
예비 시험 응시자의 부모는 종종 특정 교사에게 초청장을 보냈으며 초청을 수락하거나 거부하는 것은 교육자의 재량이었습니다.
고대 중국의 교사들은 흔히 束脩(shùxiū)의 형태로 수업료를 제시한 가족으로부터 직접 보상을 받았습니다. 가족은 감당할 수 있었다.
일단 교실에 들어서자, 교사들은 학생들에게 극도의 존경심을 가지고 대했고, 그들은 교사의 권위에 의문의 여지 없이 고개를 숙이고 받아들였습니다. 이러한 관례적인 학생-교사 관계는 엄격한 교육과 엄격한 위계가 조화로운 사회를 위한 촉매제가 필요하다는 유교의 믿음에 뿌리를 두고 있습니다.
조기 스승의 날 행사
스승의 날은 전통적으로 공자의 생애와 공헌을 기리는 행사와 연결되어 있기 때문에 철학자를 기리는 것은 중국 역사의 많은 부분에서 중요한 명절 관행으로 남아 있었습니다.
황제와 관리들은 孔庙(kǒngmiào)로 알려진 지역 유교 사원을 방문하여 명절을 축하했습니다. 수천 개의 고대 유교 사원이 오늘날 중국 전역의 방문객에게 개방되어 있으며 종종 현자와 그의 제자와 관련된 문학 컬렉션과 문화 유물을 소장하고 있습니다.
에서 당나라 (618-907 CE) 청왕조 (1644-1912 CE), 휴일을 기념하기 위해 전국의 지방 수도에서 공식적인 공자 기념식이 거행되었으며, 그 기간 동안 중앙 정부는 선발된 교사에게 막대한 상여금을 지급했습니다.
사찰 참배와 의식을 통해 공자에게 경의를 표하는 것 외에도 궁정 교육자들도 사치스러운 연회를 대접받았고, 전국의 교사들은 종종 束脩(shùxiū)의 형태로 추가 보상을 받았습니다.
현대 중국에서 교사의 변화하는 위상
중국 사회의 많은 요소와 마찬가지로 1911년 중국의 마지막 왕조인 청이 멸망한 후 중국의 정치적 변혁의 결과로 XNUMX세기 내내 교육에 큰 변화가 일어났습니다.
공산주의 시대 교육의 변화
피비린내 나는 내전 이후, 공산당 지도자 마오쩌둥은 1949년 중화인민공화국의 수립을 선언했습니다. 국가의 새로운 사회주의 체제를 강화하기 위해 계급 위계가 재구성되었습니다.
시민은 직업과 가족 배경에 따라 계급의 적 또는 노동 계급의 명예로운 구성원으로 분류되었습니다. 한때 재산이나 부를 소유한 사람들은 적으로 취급된 반면, 농민들은 "좋은" 계급 배경으로 인해 권력을 얻었습니다.
어느 쪽 분류에도 속하지 않는 교사는 다른 학자, 작가, 예술가와 함께 재교육이 필요한 지식인으로 분류되어 그 중간에 놓였습니다. 이 지성계급이 부르주아적 배경에서 탈피하기 위해 교사들은 사회주의 이데올로기의 엄격한 옹호자가 되어야 했다.
마오쩌둥은 1957년 에세이 "인민 사이의 모순을 올바르게 처리하는 것에 대하여"에서 "우리의 교육 정책은 교육을 받는 모든 사람이 도덕적, 지적, 신체적으로 발전하고 교양 있고 사회주의적인 노동자가 될 수 있도록 해야 합니다."라고 말했습니다.
사회주의 교육에 대한 이러한 강조와 사회주의 이론의 전파자로서의 교사의 역할은 국가 교육 과정에 마오주의 이념을 완전히 통합하고 학교 교육과 당 선전 사이의 경계를 허물도록 이끌었습니다.
제국 시대에는 교육, 존경, 위계질서에 대한 유교적 가치가 교실을 지배했습니다. 그러나 인민공화국이 수립된 후 공산주의 지도자들은 이러한 전통적인 가치를 한동안 거부했습니다. 학생들은 심지어 정치적 대의에 대한 헌신이 부족하다고 여겨지는 교사들에 대해 저항하고 거부하며, 어떤 극단적인 경우에는 폭력적으로 행동하도록 격려받았습니다.
시골로 내려가
1960년대 말과 1970년대 초 문화대혁명 기간 동안 많은 도시 청년들이 학교에서 쫓겨나 시골로 보내져 농민들에 의해 재교육을 받는 上山下乡运动(Shàngshān-xiàxiāng Yùndòng) 운동, 또는 시골 운동까지.
이 운동이 진행되는 동안 학업 성취도 기반 대학 입학 시험은 중단되었고 학교는 학력, 정치적 태도 및 정당 충성도에 따라 학생을 선발하기 시작했습니다.
일부 역사가들은 이러한 변화로 인해 이 기간 동안 중국에서 교육의 질과 교사의 지위가 하락했다고 주장합니다.
개혁·개방 시대의 교육을 재고하다
1976년 문화대혁명이 끝난 후 새롭게 시행된 경제 개혁 改革开放(고이제 카이팡) 다시 한 번 교사의 사회적 지위를 높이기 위해 노력했습니다. 더 이상 재교육이 필요한 지식인으로 소외되지 않고 교사는 노동자 계급의 일원으로 통합되어야 했습니다.
1980년대부터 정부는 교원의 주거여건, 급여, 복지 등을 개선하기 위한 운동을 벌였다.
1977년에 실시된 국립학교와 대학 입시제도는 교육자를 국가의 양성자로 재편하는 데 일조했다. 재래식 교육은 개인 및 국가 발전을 달성하기 위한 필수 단계로 다시 간주되었습니다.
오늘 스승의 날 기념
교육은 일반적으로 교육으로 간주되기 때문에 오늘날 중국의 명예로운 직업, 스승의 날이 중요한 휴일로 남아 있다는 것은 놀라운 일이 아닙니다.
스승의 날은 중국에서 공휴일이 아니지만 여전히 다양한 방식으로 지켜지고 있습니다. 10월 XNUMX일에 많은 교사들이 학교 행정에서 보너스를 받거나 심지어 몇 시간의 휴가를 받습니다. 또한 학생과 가족이 교사에게 카드, 선물 또는 경우에 따라 红包(hóngbāo; 빨간 봉투 현금으로 충전).
이전 학생들은 또한 전통적으로 모교로 돌아가고 좋아하는 전직 선생님에게 선물을 주다 휴일을 표시하기 위해.
일부 학교와 기관에서는 교육자를 기리는 전통적인 유교식 의식이 여전히 거행되고 있습니다. 베이징 공자묘에서 열리는 전통 스승의 날 행사 영상을 확인하세요.
중국에서 가르치는 즐거움
스승의 날 이후에 중국의 교사들은 일반적으로 일년 내내 학생들에게 좋은 대우를 받는다는 점에 주목할 가치가 있습니다. 전국의 학교에서 학생들은 일반적으로 질문에 대답할 때 일어서고, 선생님이 교실에 들어올 때 박수를 치고, 선생님과 이야기할 때 인사를 하기도 합니다.
많은 서구 국가와 달리 중국의 교사는 일반적으로 캠퍼스 무료 식사 및 학교 보조금 주택과 같은 특혜를 누리고 있습니다. 등의 외국인 교사 중국의 영어 교사, 항공 환급, 무료 가구 아파트 등을 포함하여 더 많은 혜택을 받는 경우가 많습니다.
현대 중국에서 교사에 대한 대우는 제국 시대에 존재했던 오래된 학문에 대한 존경심을 연상시킵니다. 스승의 날은 중국에서 교육자들을 기념하고 존경하는 중요한 방법 중 하나입니다.
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이 스승의 날이 어디에 있든지 간에 교육자들이 하는 모든 일에 대해 인생의 교육자들에게 감사를 표해야 함을 기억하십시오.老师们,辛苦了 (Lǎoshīmen, xīnkǔle ; 선생님 고생해주셔서 감사합니다)!
스승의 날 어휘
Chinese | Pinyin | English |
---|---|---|
教师节 | Jiàoshījié | Teachers' Day |
老师 | lǎoshī | teacher |
辅导老师 | fǔdǎo lǎoshī | tutor |
师傅 | shīfù | master |
孔子 | Kǒngzǐ | Confucius, China's most prominent philosopher and educator |
六艺 | liùyì | the six arts or subjects in ancient Chinese education |
儒学 | rúxué | Confucianism |
科举考试 | kējǔkǎoshì | imperial examination |
束脩 | shùxiū | customary payment for teachers in ancient China |
朝代 | cháodài | dynasty |
教育 | jiàoyù | education; to educate |
共产党 | Gòngchǎndǎng | Communist Party |
改革开放 | gǎigé-kāifàng | China's economic reform and opening-up |
职业 | zhíyè | profession |
尊敬 | zūnjìng | respect |
仪式 | yíshì | ceremony |
庆祝 | qìngzhù | celebrate |
红包 | hóngbāo | red envelope filled with cash |
辛苦 | xīnkǔ | work hard; go to great trouble |
아니아스는 7년 넘게 중국과 대만에서 거주하고, 공부하고, 일해왔습니다. 이 기간 동안 그녀는 중국 문화와 현대 중국 사회에 대한 전문 지식을 쌓았습니다. Anias는 Bard College에서 동아시아 연구 및 중국어 학사 학위를 취득했습니다. 그녀는 현재 대만에 거주하고 있으며 중국어에 능통합니다.