A.1.1.1 Substantive 名词

01 · 方位名词

Orts- und Richtungsnomen

Im Chinesischen gibt es Richtungswörter wie 上 (oben), 下 (unten), 里 (innen), 外 (außen), 前 (vorne), 后 (hinten), 左 (links), 右 (rechts) sowie die Himmelsrichtungen 东南西北. Mit 边 entsteht eine Nominalphrase mit der Bedeutung „die … Seite“.

Nomen + 上/下/里/外/前/后
书在桌子上。
Shū zài zhuōzi shàng.
Das Buch liegt auf dem Tisch.
手机在书包里。
Shū zài zhuōzi shàng.
Das Buch liegt auf dem Tisch.
房间里没有人。
Fángjiān lǐ méiyǒu rén.
Shǒujī zài shūbāo lǐ.
他去东边的车站。
Das Handy ist im Rucksack.
Er geht zum Bahnhof auf der Ostseite.

A.1.1.2 Verben 动词

02 · 能愿动词

Modalverben: 会 (huì) & 能 (néng)

会 bedeutet „können“ im Sinne einer erlernten Fähigkeit. 能 bedeutet „imstande sein“ (Fähigkeit oder äußere Umstände). Beide stehen vor dem Hauptverb.

Subjekt + 会/能 + Verb
我不会说中文。
Er fährt zum Bahnhof auf der Ostseite.
Ich kann kein Chinesisch sprechen.
明天你能来吗?
Míngtiān nǐ néng lái ma?
Kannst du morgen kommen?
03 · 能愿动词

Modalverben: 想 (xiǎng) & 要 (yào)

想 drückt „möchten“ oder „gerne wollen“ aus. 要 ist stärker und bedeutet „wollen“ oder „werden“. Beide stehen vor dem Hauptverb.

Subjekt + 想/要 + Verb
我想学中文。
Wǒ bú huì shuō Zhōngwén.
Ich kann kein Chinesisch sprechen.
他要去书店。
Tā yào qù shūdiàn.
Míngtiān nǐ néng lái ma?

A.1.1.3 Pronomen 代词

04 · 疑问代词

Fragepronomen

Chinesische Fragewörter stehen an genau der Stelle, an der auch die Antwort stünde. Die Satzstellung muss nicht verändert werden.

…Fragewort…?
他多大?
Tā duō dà?
Wie alt ist er?
你们班有多少个学生?
Wǒ xiǎng xué Zhōngwén.
Ich möchte Chinesisch lernen.
现在几点?
Xiànzài jǐ diǎn?
Tā yào qù shūdiàn.
你喜欢哪个电影?
Er geht in die Buchhandlung.
Welcher Film gefällt dir?
你买什么?
Nǐ mǎi shénme?
Interrogativpronomen
谁是老师?
Chinesische Fragewörter behalten ihre Position an der Stelle, die auch die Antwort einnehmen würde. Die Satzreihenfolge muss nicht verändert werden.
…Fragewort…?
你怎么去医院?
Nǐ zěnme qù yīyuàn?
Tā duō dà?
05 · 人称代词

Wie alt ist er?

Chinesische Personalpronomen: 我 (ich), 你 (du), 您 (Sie, förmlich), 他 (er), 她 (sie). Für den Plural wird 们 angehängt: 我们, 你们, 他们, 她们.

我 / 你 / 他 / 她 + 们
你好,我要两个本子。
Nǐmen bān yǒu duōshao gè xuéshēng?
Wie viele Schüler sind in Ihrer Klasse?
他想喝水。
Tā xiǎng hē shuǐ.
Xiànzài jǐ diǎn?
我们去书店,你们去哪儿?
Wie spät ist es?
Wir gehen in die Buchhandlung. Wohin gehst du?
她们是我的同学。
Nǐ xǐhuan nǎge diànyǐng?
Welchen Film magst du?
06 · 指示代词

Demonstrativpronomen

这 (dies), 那 (jenes), 这儿/这里 (hier), 那儿/那里 (dort), 这些 (diese), 那些 (jene), 别的 (andere), 有的 (einige).

这/那 + (Zähleinheitswort) + Nomen
这是谁的手机?
Zhè shì shéi de shǒujī?
Shéi shì lǎoshī?
那些东西都很贵。
Wer ist der Lehrer?
Jene Dinge sind alle teuer.
你还要别的东西吗?
Nǐ zěnme qù yīyuàn?
Wie gelangt man ins Krankenhaus?
有的同学在休息,有的同学在看书。
Yǒude tóngxué zài xiūxi, yǒude tóngxué zài kàn shū.
Personalpronomen

A.1.1.4–A.1.1.5 Zahlwörter & Zähleinheitswörter 数词 · 量词

07 · 数词

Zahlen

Grundzahlen: 一 bis 十, 百 (hundert), 零 (null), 半 (halb). Vor Zähleinheitswörtern wird 两 statt 二 verwendet.

Zahl + Zähleinheitswort + Nomen
两个人
Hallo, ich möchte zwei Notizbücher.
zwei Personen
两本书
Tā xiǎng hē shuǐ.
Er möchte Wasser trinken.
八点半
bā diǎn bàn
8:30
二百零六
Wǒmen qù shūdiàn, nǐmen qù nǎr?
206
08 · 名量词

Wir gehen in die Buchhandlung. Wohin gehst du?

Im Chinesischen steht zwischen Zahl und Nomen ein Zähleinheitswort. Häufige sind: 杯 (Tasse), 本 (Buch), 个 (allgemein), 家 (Geschäft/Familie), 间 (Zimmer), 口 (Familienmitglied), 块 (Stück/Yuan).

Zahl + Zähleinheitswort + Nomen
两杯牛奶
Das sind meine Klassenkameraden.
zwei Tassen Milch
三本书
Demonstrativpronomen
drei Bücher
四个学生
sì gè xuéshēng
vier Studenten
三口人
Zhè shì shéi de shǒujī?
Wem gehört dieses Telefon?
23 · 数量短语

Verbindungen aus Zahl und Zähleinheitswort

Nàxiē dōngxi dōu hěn guì.

Das sind alles teure Dinge.
一个
yí gè
Nǐ hái yào biéde dōngxi ma?
两杯
Möchten Sie sonst noch etwas?
zwei Tassen
三本
Yǒude tóngxué zài xiūxi, yǒude tóngxué zài kàn shū.
Einige Klassenkameraden ruhen sich aus, andere lesen.

A.1.1.6 Adverbien 副词

09 · 程度副词

Gradadverbien: 非常, 很, 太, 真, 最

Sie stehen vor Adjektiven oder Verben und drücken einen Grad aus. 很 (sehr), 非常 (äußerst), 太 (zu), 真 (wirklich), 最 (am meisten).

Subjekt + Gradadverb + Adj./Verb
我非常喜欢这本书。
Zahl + Zählwort + Nomen
Allgemein
这里太冷了。
liǎng gè rén
zwei Personen
你的房间真干净!
Nǐ de fángjiān zhēn gānjìng!
liǎng běn shū
我最喜欢打球。
zwei Bücher
Am liebsten spiele ich Ball.
10 · 范围、协同副词

Umfang & Verbindung: 都, 一块儿, 一起

都 (alle/beide) fasst bereits genannte Elemente zusammen. 一块儿 und 一起 bedeuten „zusammen“.

Subjekt + 都 + Verb/Adj.
同学们都很认真。
Tóngxuémen dōu hěn rènzhēn.
Zählwörter (Klassifikatoren)
明天他们一起去图书馆。
Míngtiān tāmen yìqǐ qù túshūguǎn.
Zahl + Zählwort + Nomen
11 · 时间副词

Temporaladverbien: 马上, 先, 有时, 在, 正, 正在

马上 (sofort), 先 (zuerst), 有时 (manchmal), 在/正/正在 (gerade, im Verlauf).

zwei Tassen Milch
医生马上来。
Yīshēng mǎshàng lái.
sān běn shū
老师,我先说吧。
drei Bücher
Lehrer, lassen Sie mich zuerst sprechen.
他们正在唱歌。
sì gè xuéshēng
vier Studenten
12 · 频率、重复副词

Häufigkeit & Wiederholung: 常, 常常, 再

常/常常 (oft), 再 (wieder, bei zukünftigen Handlungen).

Subjekt + 常/再 + Verb
他常去饭店吃饭。
Tā cháng qù fàndiàn chīfàn.
Zahlen-Maß-Ausdrücke
我们明天再去看吧。
Eine Kombination aus Zahl und Zählwort bildet eine Mengenangabe, die Substantive modifizieren, als Objekte dienen oder als Subjekte fungieren kann.
Zahl + Zählwort
13 · 关联副词

Korrelative Adverbien: 还 & 也

还 (auch/noch/außerdem), 也 (auch/ebenfalls). Sie verbinden zusammengehörige Aussagen.

Subjekt + 还/也 + Verb
他要去上海,还要去北京。
Tā yào qù Shànghǎi, hái yào qù Běijīng.
liǎng bēi
他是学生,我也是学生。
zwei Tassen
Er ist Student; ich bin auch Student.
14 · 否定副词

Negation: 别, 不, 没, 没有

不 negiert gegenwärtige, zukünftige und gewohnheitsmäßige Handlungen sowie Adjektive. 没(有) negiert vergangene Handlungen und 有. 别 bildet den verneinten Imperativ („tu … nicht“).

Subjekt + 不/没/别 + Verb
你别进来。
Nǐ bié jìnlái.
Komm nicht herein.
今天不热。
Jīntiān bú rè.
Subjekt + Gradadverb + Adjektiv/Verb
他昨天没上课。
Tā zuótiān méi shàngkè.
Wǒ fēicháng xǐhuan zhè běn shū.
我今天没有吃早饭。
Mir gefällt dieses Buch sehr gut.
Ich habe heute nicht gefrühstückt.

A.1.1.7–A.1.1.9 Präpositionen, Konjunktionen & Partikeln 介词 · 连词 · 助词

15 · 介词 · 引出时间、处所

从 (cóng): von / ab

从 leitet einen Ausgangspunkt in Zeit oder Raum ein.

从 + Zeit/Ort + Verb
我们从星期一到星期五工作。
Dein Zimmer ist wirklich sauber!
Wir arbeiten von Montag bis Freitag.
你从哪儿来?
Wǒ zuì xǐhuan dǎ qiú.
Am liebsten spiele ich Ball.
16 · 介词 · 引出处所

在 (zài): in / an

在 leitet den Ort ein, an dem eine Handlung stattfindet. Es steht vor dem Verb.

Subjekt + 在 + Ort + Verb
哥哥在北京学中文。
Gēge zài Běijīng xué Zhōngwén.
Mein älterer Bruder lernt in Peking Chinesisch.
他在手机上看电影。
Tóngxuémen dōu hěn rènzhēn.
Die Klassenkameraden sind alle sehr ernst.
17 · 介词 · 引出对象

跟 (gēn) & 和 (hé): mit

Als Präpositionen leiten 跟 und 和 die Person ein, mit der eine Handlung ausgeführt wird.

Subjekt + 跟/和 + Person + Verb
他跟老师请假了。
Tā gēn lǎoshī qǐngjià le.
Er bat den Lehrer um Beurlaubung.
我没和姐姐一起去中国。
Wǒ méi hé jiějie yìqǐ qù Zhōngguó.
Subjekt + Zeitadverb + Verb
18 · 介词 · 比

比 (bǐ): Vergleiche

比 leitet das Vergleichsobjekt ein. Das Adjektiv folgt direkt darauf.

A + 比 + B + Adjektiv
哥哥比弟弟高。
Gēge bǐ dìdi gāo.
Lǎoshī, wǒ xiān shuō ba.
这个房间比那个房间大。
Lehrer, lassen Sie mich zuerst sprechen.
Dieses Zimmer ist größer als jenes Zimmer.
19 · 连词

Konjunktionen: 跟, 还是, 和

Als Konjunktionen bedeuten 跟 und 和 „und“ (sie verbinden Nomen). 还是 bedeutet „oder“ (in Fragen).

A + 和/跟 + B · A + 还是 + B?
爸爸跟妈妈都不在家。
Bàba gēn māma dōu bú zài jiā.
Papa und Mama sind beide nicht zu Hause.
你喝茶还是喝水?
Nǐ hē chá háishi hē shuǐ?
Trinkst du Tee oder Wasser?
20 · 结构助词

Strukturpartikeln: 的 (de) & 地 (de)

的 verbindet ein Attribut mit einem Nomen (wie „von“ oder der Genitiv). 地 verbindet eine adverbiale Bestimmung mit einem Verb.

Attribut + 的 + Nomen · Adverb + 地 + Verb
你的衣服很好看。
Wǒmen míngtiān zài qù kàn ba.
Lass uns morgen nochmal hingehen.
他高兴地说:"我明天回家。"
Tā gāoxìng de shuō: "Wǒ míngtiān huí jiā."
Er sagte fröhlich: „Ich fahre morgen nach Hause.“
21 · 动态助词

Aspektpartikel: 了¹ (Abgeschlossenheit)

了 direkt nach dem Verb markiert eine abgeschlossene Handlung. Die Verneinung verwendet 没 und lässt 了 weg.

Subjekt + Verb + 了 + Objekt
他买了一本书。
Tā yào qù Shànghǎi, hái yào qù Běijīng.
Er möchte nach Shanghai und auch nach Peking reisen.
他没买书。
Tā méi mǎi shū.
Tā shì xuéshēng, wǒ yě shì xuéshēng.
22 · 语气助词

Satzendpartikeln: 吧, 了, 吗, 呢

吧 (Vorschlag/Abschwächung), 了 (Zustandsänderung), 吗 (Ja-Nein-Frage), 呢 (Rückfrage oder andauernde Handlung).

Aussage + 吧/了/吗/呢
我们走吧。
Wǒmen zǒu ba.
Lass uns gehen.
我累了。
Wǒ lèi le.
Nǐ bié jìnlái.
她是医生吗?
Komm nicht herein.
Ist sie Ärztin?
我在看书呢。
Jīntiān bú rè.
Heute ist es nicht heiß.

A.1.3–A.1.4 Satzbau & Satzarten 句子成分 · 句型

24–26 · 主语 · 谓语 · 宾语

Tā zuótiān méi shàngkè.

Er ist gestern nicht zum Unterricht gegangen.

Subjekt + Verb + Objekt
他在看电视。
Wǒ jīntiān méiyǒu chī zǎofàn.
Ich habe heute nicht gefrühstückt.
妈妈来看我了。
Māma lái kàn wǒ le.
Mama kam mich besuchen.
今天不冷。
Jīntiān bù lěng.
Heute ist es nicht kalt.
27–28 · 定语 · 状语

Attribute & Adverbialbestimmungen

Attribute (定语) modifizieren Nomen und stehen vor ihnen: Adjektive, Nominalphrasen oder Zahl-Zähleinheit-Phrasen. Adverbialbestimmungen (状语) modifizieren Verben: Adverbien, Adjektive, Zeit- und Ortsangaben — alle stehen vor dem Verb.

Wǒmen cóng xīngqīyī dào xīngqīwǔ gōngzuò.
他在看中文书。
Wir arbeiten von Montag bis Freitag.
Er liest ein chinesisches Buch.
我喜欢干净的房间。
Nǐ cóng nǎr lái?
Wo kommen Sie her?
她在网上买了两本书。
Tā zài wǎng shàng mǎi le liǎng běn shū.
Sie hat zwei Bücher online gekauft.
你认真写!
Nǐ rènzhēn xiě!
Subjekt + Ort + Verb
32–35 · 句类

Satzarten: Aussage-, Frage-, Aufforderungs- und Ausrufesätze

Vier Satzarten: Aussagesatz (陈述句), Fragesatz (疑问句 — Ja-Nein-, W-, Alternativ- oder A-nicht-A-Frage), Aufforderungssatz (祈使句) und Ausrufesatz (感叹句).

妈妈做晚饭。
Mein älterer Bruder studiert Chinesisch in Peking.
Mama macht das Abendessen. (Aussage)
你爸爸是老师还是医生?
Tā zài shǒujī shàng kàn diànyǐng.
Er schaut Filme auf seinem Handy.
你喝不喝牛奶?
Nǐ hē bù hē niúnǎi?
Trinkst du Milch oder nicht? (A-nicht-A-Frage)
请进!
Qǐng jìn!
Bitte kommen Sie herein! (Aufforderung)
今天太热了!
Jīntiān tài rè le!
Tā gēn lǎoshi qǐngjià le.
36 · "是"字句

是-Sätze

是 verbindet ein Subjekt mit einem Nomen bzw. einer Nominalphrase — für Identität, Beschreibung oder Existenz.

A + 是 + B
他是我的老师。
Ich bin nicht mit meiner älteren Schwester nach China gefahren.
Er ist mein Lehrer.
花是白的。
Huā shì bái de.
Die Blumen sind weiß.
车站东边是一个学校。
A + Vergleich + B + Adjektiv
Östlich des Bahnhofs ist eine Schule.
37 · "有"字句

有-Sätze

有 drückt Besitz („haben“) und Existenz („es gibt“) aus.

Subjekt + 有 + Objekt · Ort + 有 + Objekt
我有很多书。
Zhège fángjiān bǐ nàge fángjiān dà.
Dieses Zimmer ist größer als jenes Zimmer.
房间里有两张桌子。
Fángjiān lǐ yǒu liǎng zhāng zhuōzi.
Im Zimmer gibt es zwei Tische.
他没有哥哥。
Tā méiyǒu gēge.
Er hat keinen älteren Bruder.
38 · 比较句

Vergleichssätze

A 比 B + Adj bedeutet „A ist [adj]er als B“. A 没有 B + Adj bedeutet „A ist nicht so [adj] wie B“.

A + 比 + B + Adj · A + 没有 + B + Adj
我朋友比我高。
Wǒ péngyou bǐ wǒ gāo.
Nǐ hē chá háishi hē shuǐ?
昨天没有今天热。
Trinkst du Tee oder Wasser?
Gestern war es nicht so heiß wie heute.
39 · 并列复句

Satzverbindungen (Beiordnung)

Teilsätze können ohne Konnektor verbunden werden oder mit 一边……一边…… (zwei Dinge gleichzeitig tun) bzw. ……也…… (auch).

一边 + V₁, 一边 + V₂ · Teilsatz, …也…
他一边走路,一边唱歌。
Tā yìbiān zǒulù, yìbiān chàng gē.
Nǐ de yīfu hěn hǎokàn.
我喜欢唱歌,弟弟也喜欢唱歌。
Deine Kleidung sieht toll aus.
Ich singe gern; mein jüngerer Bruder auch.

A.1.5–A.1.7 Aspekt, besondere Ausdrücke & Fragen 动作的态 · 特殊表达 · 提问

40 · 变化态

了 der Zustandsänderung

Das satzfinale 了 zeigt eine Zustandsänderung an — etwas ist jetzt anders als vorher.

Aspektpartikel: 了¹ (Vollständigkeit)
她病了。
Tā bìng le.
Sie ist krank geworden.
雨小了。
Yǔ xiǎo le.
Tā mǎi le yì běn shū.
他吃早饭了。
Er kaufte ein Buch.
Er hat (jetzt) gefrühstückt.
41 · 完成态

Abgeschlossenheitsaspekt 了

了 direkt nach dem Verb markiert den Abschluss. Das Objekt enthält oft eine Mengenangabe.

Subjekt + Verb + 了 + (Menge +) Objekt
他买了两个面包。
Tā mǎi le liǎng gè miànbāo.
Er hat zwei Brote gekauft.
我喝了很多水。
Wǒ hē le hěn duō shuǐ.
Ich habe viel Wasser getrunken.
42 · 进行态

Verlaufsaspekt: 在, 正在, 正, 呢

Markiert eine gerade ablaufende Handlung. 在/正在 steht vor dem Verb, optional 呢 am Satzende. 呢 allein kann ebenfalls eine andauernde Handlung anzeigen.

Subjekt + 在/正在 + Verb (+ 呢)
孩子在睡觉,你别说话。
Wǒ lèi le.
Ich bin (jetzt) müde.
外边正在下雨。
Wàibian zhèngzài xiàyǔ.
Tā shì yīshēng ma?
同学们正在考试呢。
Ist sie Ärztin?
Die Mitschüler schreiben gerade eine Prüfung.
我洗衣服呢。
Wǒ zài kàn shū ne.
Ich lese (gerade jetzt).
43 · 钱数表示法

Geldangaben

Preise verwenden 块 (Yuan, umgangssprachlich), 毛 (0,1 Yuan) und 分 (0,01 Yuan). Nachgestellte Einheiten können weggelassen werden.

Zahl + 块 (+ Zahl + 毛 + Zahl + 分)
九块三(毛)
Im Chinesischen gilt die SVO-Wortstellung. Substantive, Pronomen oder Nominalphrasen fungieren als Subjekt und Objekt. Verben, Verbalphrasen, Adjektive oder Adjektivphrasen fungieren als Prädikat.
Subjekt + Verb + Objekt
十五块六毛三(分)
shíwǔ kuài liù máo sān (fēn)
Tā zài kàn diànshì.
一百五十(块)
Er sieht fern.
150 Yuan
44 · 时间表示法

Māma lái kàn wǒ le.

Datumsangaben gehen vom Größten zum Kleinsten: 年 (Jahr) → 月 (Monat) → 日/号 (Tag). Uhrzeiten verwenden 点 (Uhr), 分 (Minute) und 半 (halb).

Jahr 年 + Monat 月 + Tag 日 · Zahl + 点 + Zahl + 分
2020年12月25日
Jīntiān bù lěng.
Heute ist es nicht kalt.
两点二十五(分)
liǎng diǎn èrshíwǔ (fēn)
2:25
五点半
Attribute und Adverbiale
5:30
差两分八点
chà liǎng fēn bā diǎn
Attributiv + Nomen · Adverbial + Verb
45–48 · 提问的方法

Arten der Fragebildung

Vier Hauptwege, um Fragen zu stellen: 吗 anhängen (Ja-Nein-Frage), ein Fragewort verwenden (什么, 谁, 哪 usw.), 还是 verwenden (A oder B?) oder die A-nicht-A-Form (V不V, V没V).

① Fragen mit 吗

他是老师吗?
Tā shì lǎoshī ma?
Wǒ xǐhuan gānjìng de fángjiān.

Ich mag saubere Zimmer.

你星期天做什么?
Nǐ xīngqītiān zuò shénme?
Tā zài wǎng shàng mǎi le liǎng běn shū.
这个字怎么读?
Sie hat zwei Bücher online gekauft.
Wie liest man dieses Zeichen?

③ Fragen mit 还是 (A oder B)

你喝水还是喝牛奶?
Schreiben Sie sorgfältig!
Trinkst du Wasser oder Milch?

Satzarten: Aussagesätze, Fragesätze, Aufforderungssätze und Ausrufesätze

这本书贵不贵?
Zhè běn shū guì bú guì?
Ist dieses Buch teuer oder nicht?
他去没去图书馆?
Māma zuò wǎnfàn.
Mama kocht das Abendessen. (Aussage)
他回家了没有?
Tā huí jiā le méiyǒu?
Nǐ bàba shì lǎoshi háishi yīshēng?
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Wir antworten von Montag bis Freitag, 8:30 Uhr bis 18:00 Uhr Pekinger Zeit.