Die meisten Orte „reden“ nur davon, eine Gemeinschaft zu sein – CLI ist tatsächlich eine. Die Menschen hier umgeben Sie mit Herzlichkeit und Großzügigkeit.
Von zwei Brüdern 2009 gegründet, wird CLI noch heute von demselben Team geführt, das es aufgebaut hat.
CLI wurde 2009 von zwei amerikanischen Brüdern in Guilin in China gegründet. Auch jetzt im Jahr 2026 bleiben wir unserer Kernmission treu—wir wollen Chinas beste und effektivste Lernumgebung für die chinesische Sprache schaffen.
Robert und Bradford Fried gründeten CLI 2009, nachdem sie zusammen zehn Jahre in China verbracht hatten, die meiste Zeit davon im Klassenzimmer, als Lernende wie als Lehrende.
Im Kern ist CLI ein Gemeinschaftsprojekt. Viele von denen, die 2009 die Türen geöffnet haben, sind heute noch dabei. Die offene, herzliche Gemeinschaft, die wir in Guilin aufgebaut haben, sollen Sie am liebsten selbst erleben.
CLI gibt es, um Studierende und lebenslang Lernende aus aller Welt in Guilin willkommen zu heißen – damit sie Chinesisch lernen und eine Verbindung zu China aufbauen.
Seit der Gründung stellt CLI bei allem, was wir tun, die Erfahrung der Studierenden in den Mittelpunkt.
Als Philosophiestudent im 3. Studienjahr am Lewis and Clark College in Portland, Oregon, geht Bradford für ein Auslandsstudium an die Guangxi Normal University und ist fast sofort von Guilin verzaubert. Die Erfahrung gefällt ihm so gut, dass er gleich nach dem Abschluss am Lewis and Clark College zurückkehrt, um an der Partner-Oberschule der GXNU, der Erfu Zhong, Englisch zu unterrichten.
Drei Jahre später reist Robert an. Guilin hat auf ihn dieselbe Wirkung. Bradford bleibt unterdessen und lebt und arbeitet bis 2016 als Pädagoge in China. 2007 zieht Robert nach China, um ernsthaft Mandarin zu lernen. Ihre Mutter Nancy geht bis heute an CLIs US-Telefon (888-781-8383).
Während Robert an der Tsinghua-Universität fortgeschrittenes Mandarin studiert, entwerfen die Brüder die Schule, die sie sich beim Chinesischlernen selbst gewünscht hätten: jede Stunde im Einzelunterricht, Immersion den ganzen Tag und eine Gemeinschaft, die klein genug ist, dass jeder Ihren Namen kennt. Bis zum Jahresende hat das Chinese Language Institute in Guilin eröffnet. Dayong stößt im August zum Lehrteam und unterrichtet noch heute hier.
Im Januar stößt Echo Zhan zum Team. Auch Molin, Avril, Kolok und Nancy Mo werden in den Anfangstagen Teil von CLI. Echo, Absolventin der GXNU mit Bachelor und Master in Chinesischer Literatur, wird später das Lehrteam leiten und von 2014 bis 2022 CLI im Tagesgeschäft führen. Nahezu jedes Programm von CLI trägt ihre Handschrift.
Im Januar schließt das CLI die komplette Renovierung des Erdgeschosses seines fünfstöckigen Lernzentrums ab. Das Team ist auf 16 Vollzeitkräfte plus Honorarlehrkräfte gewachsen, die Studierenden stammen aus mehr als 25 Ländern, und im kommenden Jahr werden fast 300 weitere dazukommen.
CLI begrüßt seinen 1.000sten Studierenden in China. Robert stellt die CLI-Methode vor 1.200 Lehrkräften auf der National Chinese Language Conference in Atlanta vor. Zurück in Guilin schreibt ein scheidender Studierender vor seinem Heimflug seinen Namen an die Wand – eine Tradition, die bis heute fortlebt.
Ich hatte den ganzen Tag über Gelegenheit, im Schulgebäude mit Praktikanten, Lehrkräften und anderen Studierenden Chinesisch zu sprechen.Mike Kehoe, Immersionsprogramm, Herbst 2015
Robert und Bradford schließen beide ihren Master ab. Bradford beendet drei Jahre als Director of International Staff an der GXNU. Im August eröffnet Robert ein CLI-Büro in Dupont Circle in Washington, DC.
Studierende und Lehrkräfte absolvieren in einem einzigen Jahr mehr als 30.000 Stunden Chinesischunterricht. Fünf Lehrkräfte des CLI bekommen Nachwuchs. Der Team-Ausflug führt nach Norden, nach Nanjing, wo die Entenblutsuppe unterschiedlich gut ankommt.
In jenem Sommer, ein Jahr nach seinem Umzug nach Guilin, kommt Anias Stambolis-D'Agostino als Program Manager ins Team.
多认识些本地朋友！ Lerne mehr einheimische Freunde kennen.Anias Stambolis-D'Agostino, seit 2017 bei CLI
Bradford beginnt an der University of California, Santa Barbara, eine Promotion in Erziehungswissenschaft und erforscht, wie Menschen tatsächlich Sprachen lernen. Im September füllen Studierende, Lehrkräfte, Gastfamilien und Ehemalige das CLI-Zentrum zum zehnjährigen Jubiläum. Robert und Bradford treten gemeinsam ans Mikrofon. Zu diesem Anlass haben wir für das Team einen kurzen Film zusammengestellt.
Ein Video, das wir für die Feier zum 10-jährigen Jubiläum im September 2019 vorbereitet haben. Viele der Gesichter hier waren auch 2009 schon dabei.
Robert lernt gerade in Barcelona Spanisch, als wegen Covid-19 die Grenzen schließen, und leitet das CLI schließlich von Colorado aus. Der gesamte Unterricht wird online abgehalten. 95 % der Einnahmen des Vorjahres hingen an Studienreisen, deshalb wird das Geschäft rund um Zoom, Graded Reader und eine Pinyin-Tabelle neu aufgebaut. Trotz allem bleiben jeden Monat mindestens vierzig Menschen auf der Gehaltsliste des CLI. In den nächsten drei Jahren unterrichtet das Team mehr als 60.000 Online-Unterrichtsstunden für Studierende in über 50 Ländern.
Im Sommer 2022 kehren die Studentenvisa zurück, am 15. März 2023 die Touristenvisa. Dazwischen leitet Anias das erste Programm von CLI in Taiwan. Bis zum folgenden Frühjahr sind 150 Studenten aus mehr als 20 Ländern über das CLI-Zentrum zurückgekehrt, und 2024 wird das erste volle Jahr danach: 430 Studenten aus 31 Ländern sowie 11.000 online unterrichtete Stunden.
CLI erteilt Studierenden aus mehr als 30 Ländern 36.000 Stunden Einzelunterricht in Chinesisch: 23.000 vor Ort in Guilin und 13.000 online. Ein Student ist bereits zum neunten Mal hier. Im November zieht sich das Team nach Chongqing und Wulong zurück, wo das Motto der Reise 学如登山 lautet: Lernen ist wie das Besteigen eines Berges.
Siebzehn Jahre später hat CLI gerade die Renovierung der Einrichtungen für Studierende auf allen fünf Etagen des Zentrums abgeschlossen und mehr als 4.000 Studierende aus über 50 Ländern unterrichtet, vor Ort und online. Das Kernteam, das 2009 und 2010 die Türen öffnete, Echo, Molin, Avril, Kolok, Nancy Mo, Dayong, Bradford und Robert, gehört noch immer zu CLI.
Seit 2009 hat CLI mehr als 4.000 Studierende aus über 50 Ländern und von 400 Institutionen unterrichtet, vor Ort und online, darunter Harvard, Yale und Oxford. CLI wurde in der Washington Post und in der China Daily porträtiert, und seit fast zehn Jahren empfiehlt Frommer’s CLI als eines der besten Chinesischprogramme in China.
Im Laufe der Zeit kamen Auslandsstudium über die Guangxi Normal University, Online-Einzelunterricht und von Dozenten geleitete Seminare in ganz China hinzu. Das Mittagessen im Center wird noch immer im Familienstil serviert, und die Lehrer kennen weiterhin jeden Schüler beim Namen.
Das Team von CLI ist über die Jahre zusammengeblieben. Eine unserer größten Freuden ist es, wenn Schüler zum zweiten, dritten, vierten oder noch öfter zurückkehren.
Die meisten Orte „reden“ nur davon, eine Gemeinschaft zu sein – CLI ist tatsächlich eine. Die Menschen hier umgeben Sie mit Herzlichkeit und Großzügigkeit.
…Ich glaube, ich habe genauso viele Besucher getroffen, die zum zweiten, dritten, vierten oder x-ten Mal da waren, wie Erstbesucher wie mich. … Ich habe vor, mindestens einmal im Jahr zurückzukommen.
Es war mein fünftes Mal bei CLI! … Da der Unterricht immer 1:1 stattfindet, können Ihre Lehrkräfte wirklich auf Sie eingehen und herausfinden, was Ihre Ziele sind…
Von CLIüber 120 Bewertungen auf GoOverseasMehr als die Hälfte davon wurde seit der Wiedereröffnung im Jahr 2023 geschrieben. Lesen Sie weitere Geschichten von Studierenden..
Abby ist seit dem Sommer 2015 bei CLI und leitet die Schule seit 2022 in Guilin. Sie verantwortet den Schulalltag vor Ort. Vor ihrer Zeit bei CLI unterrichtete sie für Hanban Chinesisch in Thailand und danach internationale Studierende an der Guangxi Normal University.
Seit 2016 bei CLI. Anna leitet das Lehrprogramm: Sie plant die Kurse für Immersion-Studierende und Lerngruppen, leitet die Lehrerkonferenzen und verantwortet die Lehrerfortbildung. Sie unterrichtet weiterhin.
Seit dem Sommer 2017 bei CLI, nach einem Jahr in Guilin. Anias begann als Program Manager und leitet heute die maßgeschneiderten und von Dozenten begleiteten Programme von CLI für Schulen und Universitäten, darunter die Programme in Taiwan.
Er zog 2007 nach China, um Mandarin zu lernen, und spricht es fließend. Die Idee zu CLI entstand 2009, als Robert an der Tsinghua-Universität fortgeschrittenes Mandarin studierte.
Joint MA/MBA an der Wharton School und am Lauder Institute der University of Pennsylvania, mit Schwerpunkt China-Studien.
Roberts älterer Bruder lebte und arbeitete von 2001 bis 2016 als Pädagoge in China, davon drei Jahre als Director of International Staff an der Guangxi Normal University.
Master in Chinesisch als Fremdsprache. Doktorand in Erziehungswissenschaft an der University of California, Santa Barbara, mit Schwerpunkt auf angewandter Linguistik und Kognitionswissenschaft.
Seit Januar 2010 bei CLI. Echo leitete von 2012 bis 2014 das Lehrteam und von 2014 bis 2022 das Tagesgeschäft von CLI. Bis heute gehört Echo zu den meistgefragten Lehrkräften bei CLI und ist nun im 17. Jahr dabei.
Bachelor und Master in Chinesischer Literatur, Guangxi Normal University.
Kam im Sommer 2009 zu CLI und ist dort der am längsten tätige Chinesischlehrer, auch 2026 noch einer der aktivsten. Dayong stammt aus Harbin (哈尔滨), der Hauptstadt der kühlen nordöstlichen Provinz Heilongjiang (黑龙江).
„Bei CLI habe ich gelernt, dass die Welt groß ist und jeder einzelne Mensch darin auf irgendeine Weise mein Lehrer sein kann.“
Bachelor, Guangxi Normal University.
Für Guilin als Sitz von CLI sprachen viele praktische Gründe. Es ist warm. Die Stadt ist überschaubar, mit deutlich über einer Million Einwohnern, und leicht zu erkunden. Die Menschen sind freundlich und neugierig auf Neuankömmlinge. Die Reisnudeln sind ausgezeichnet. Englisch ist so selten, dass Mandarin Teil Ihres Alltags wird, ob Sie es planen oder nicht.
Der ausschlaggebende Grund lässt sich nicht in eine Liste fassen. Seit mehr als tausend Jahren ist Guilin in ganz China für seine Landschaft berühmt, und wer hier ankommt, hat noch immer das Gefühl, in ein Tuschebild zu treten. Die Karstlandschaft muss man gesehen haben. Sie zu beschreiben funktioniert nicht, also lassen wir es.
Bradford kam 2001 als Erster nach Guilin und verliebte sich in die Stadt. Robert besuchte sie drei Jahre später, und ihm ging es genauso. Als die Brüder beschlossen, in China eine Sprachschule aufzubauen, war die Frage nach dem Ort schnell und eindeutig beantwortet. Guilin entdecken.
桂林山水甲天下
Guìlín shānshuǐ jiǎ tiānxià
Guilins Berge und Flüsse sind die schönsten unter dem Himmel
Lehrkräfte, Leitung, Studienberatung, Praktikanten: Das CLI-Team ist der Grund, warum Studierende immer wiederkommen.
