36.000 Stunden Einzelunterricht in Chinesisch, mit Studierenden aus 35 Ländern, in Guilin und online.
Im Jahr 2025 unterrichteten unsere Lehrkräfte mehr als 36.000 Stunden Chinesisch im Einzelunterricht. Etwa 23.000 dieser Stunden fanden vor Ort im CLI-Zentrum in Guilin statt, 13.000 online. Unsere Studierenden kamen aus mindestens 35 Ländern.
2025 war außerdem unser 17. Jahr. Danke an alle Studierenden, Lehrkräfte, Teammitglieder und pengyou (péngyou 朋友, „Freund“), die dabei waren. Hier ist unser Rückblick.
Seit 2009 haben Studierende aus mehr als 50 Ländern bei uns in Guilin gelernt. 2025 kamen sie aus mindestens 35 Ländern auf sechs Kontinenten.
Manche blieben zwei Wochen, andere sechs Monate. Bei uns waren Studierende, die sich Studienleistungen anrechnen ließen, Berufstätige im Sabbatical, Menschen im Ruhestand, die sich diesen Wunsch schon lange erfüllen wollten, und Lernende mit chinesischen Wurzeln, die zu Hause mit Chinesisch aufgewachsen sind. Hier ist die Übersicht, woher alle kamen:
Ich habe zum zweiten Mal am Chinese Language Institute (CLI) in Guilin studiert… Ich habe mich in Guilin und in den Immersionsansatz des CLI beim Chinesischlernen verliebt.
… Dreimal pro Woche hatte ich Hör- und Sprechunterricht bei einer hervorragenden Lehrkraft… Aus einer einfachen Bemerkung von mir konnte sich eine tiefgehende Diskussion entwickeln, und neue Vokabeln wurden in späteren Stunden durch unterhaltsame mündliche Quizrunden gefestigt.
Damals studierte ich in Hongkong, in einem Austauschsemester meines Masterstudiums. Mit einem Freund beschloss ich, für ein paar Tage nach Guilin zu reisen. Er hatte zuvor einen 6-wöchigen Kurs am CLI absolviert. Nachdem ich von seinen Erfahrungen gehört und die Schule kurz besucht hatte, entschied ich mich spontan, meinen Aufenthalt in Guilin um zwei Wochen zu verlängern… Ich komme so bald wie möglich wieder!
…Ich war überrascht, wie sehr sich mein Chinesisch in so kurzer Zeit verbessert hat… meine drei Lehrer wussten genau, wie sie den Unterricht auf das abstimmen konnten, was ich am meisten brauchte… sie haben sich außerhalb des Unterrichts klar untereinander abgesprochen, sodass ein stimmiges Gesamtkonzept entstand.
… Es ging nicht nur ums Lernen—es fühlte sich an, als würde man die Sprache leben.
Ich war überrascht, wie viele Studierende in Peking, Shanghai oder Hongkong leben und trotzdem für einen Sprachaufenthalt ans CLI kamen. Große internationale Städte zwingen einen nicht so zum Sprechen, wie es in einer kleineren Stadt wie Guilin der Fall ist, in der man sich allein zurechtfinden muss.
Viele Studierende waren auch schon früher am CLI gewesen und kamen für einen weiteren Aufenthalt zurück.
Ob wir nach dem Unterricht 米粉 holten, auf Berge wanderten oder einfach Erlebnisse teilten – diese Momente ließen Guilin wie ein Zuhause wirken…
Das CLI hat mir mehr gegeben als Sprachkenntnisse. Es hat mir Erinnerungen und Freundschaften geschenkt, die ich für den Rest meines Lebens bei mir tragen werde.
Ich habe sechs Wochen in einer Gastfamilie gewohnt; es war mein erster Besuch in China… Während meines Aufenthalts habe ich, glaube ich, genauso viele Leute getroffen, die zum zweiten, dritten, vierten oder n-ten Mal da waren, wie Erstbesucher wie mich.
… Ich habe vor, mindestens einmal im Jahr zurückzukehren.
Ehrlich gesagt eine der besten Erfahrungen, die man machen kann. Der Unterricht war nicht nur unterhaltsam, offen für alle und interessant, auch das Mittagessen und die Umgebung waren großartig… Ich kann persönlich sagen, dass sich meine Sprachkenntnisse in den 3 Monaten dort enorm verbessert haben. 明年见！
Die Stadt selbst ist nicht sehr groß, und die Einheimischen sprechen kaum eine andere Sprache als ihre eigene – man muss also vom ersten Moment an zurechtkommen, in dem man vor die Tür tritt…
Viele der anderen Studierenden am CLI waren nicht zum ersten Mal dort. Einer erzählte, dass es bereits sein 9. Aufenthalt am CLI sei.
Die Lehrkräfte waren wunderbar: Sie haben schnell mein Niveau und meine Ziele erkannt und den Unterricht passend darauf abgestimmt. Noch wichtiger: Sie haben alles auf meine Interessen zugeschnitten. Ich interessiere mich zum Beispiel für Geschichte und hatte vor, archäologische Stätten zu besuchen, daher drehten sich einige Stunden genau darum.
…Das Team und die Lehrer sind alle großartig, sehr herzlich und professionell; wir hatten jeden Werktag 4 Stunden Einzelunterricht… Wirklich eine tolle Erfahrung und eine großartige Gelegenheit, das schöne Guilin und seine Umgebung zu erkunden.
In meinen kurzen 3 Wochen hier habe ich mehr Fortschritte gemacht als in den 9 Monaten davor. Ich konnte anfangs kaum Essen bestellen, und jetzt führe ich (einfache) Gespräche mit Freunden und Fremden…
An meinem letzten Tag stieg ich auf einen Berg im nahegelegenen 七星公园, blickte über die Stadt und musste weinen, weil ich am nächsten Morgen abreisen würde.
Ich habe sechs Wochen am Immersionsprogramm von CLI teilgenommen, und es hat meine Erwartungen definitiv übertroffen. Ich bin ohne Chinesischkenntnisse gestartet… In nur sechs Wochen habe ich ein recht ordentliches Niveau erreicht, mit dem ich auf Chinesisch einfache Gespräche mit Einheimischen führen kann.
In diesen Bewertungen fällt ein Muster auf: Viele Studierende kommen wieder. Ein Student war 2025 bereits zum neunten Mal da. Alle Bewertungen können Sie auf Go Overseas lesen.
Jeder CLI-Student hat drei Lehrkräfte, und jeder Unterricht ist Einzelunterricht. Eine Lehrkraft übernimmt Sprechen und Hören, eine Lesen und Schreiben, und eine unterrichtet einen umfassenden Kurs, der alles zusammenführt. Die drei tauschen sich untereinander aus, sodass das, was Sie in einer Stunde lernen, in der nächsten wiederkommt.
Eine Standardwoche umfasst 20 Unterrichtsstunden. Da niemand sonst im Raum ist, sprechen Sie die ganze Zeit selbst, und Ihre Lehrkraft hört jeden Fehler. Das ist anstrengend. Es ist aber auch der schnellste Weg, den wir kennen, um besser zu werden.
Auch das Mittagessen unter der Woche gehört zum Programm. Studierende und Lehrkräfte essen gemeinsam eine hausgemachte Mahlzeit, und an mindestens einem Tisch wird nur Mandarin gesprochen. Wer das CLI-Sprachversprechen-Armband trägt, spricht den Rest des Tages nur Chinesisch.
Zwei CLI-Studierende erzählen, warum sie nach Guilin gekommen sind und wie ihre Zeit hier war.
Jede Woche plant unsere Leiterin der Studierendenaktivitäten, Summer lǎoshī 老师, etwas für die Zeit außerhalb des Unterrichts, meist mit Bezug zu chinesischen Traditionen. Dazu gehörte 2025 ein Workshop zu traditionellen Holzverbindungen.
Holzverbindungen halten Holzteile ohne Nägel, Schrauben oder Leim zusammen. Das 榫 (sǔn) ist der Zapfen, ein Vorsprung, der in ein anderes Teil geschoben wird. Das 卯 (mǎo) ist das Zapfenloch, die Öffnung, die ihn aufnimmt. Sind beide sauber gearbeitet, hält die Verbindung jahrhundertelang.
Die ältesten bekannten Beispiele sind etwa 7.000 Jahre alt. Dasselbe Prinzip trägt die Hallen der Verbotenen Stadt (Gùgōng 故宫) und unzählige einfache Bauernhäuser. 2009 nahm die UNESCO das chinesische Zimmermannshandwerk im Holzrahmenbau, das auf diesen Verbindungen beruht, in die Liste des immateriellen Kulturerbes auf.
Wörter bleiben besser hängen, wenn man den beschriebenen Gegenstand in der Hand hält. Holz (mùtou 木头), Werkzeug (gōngjù 工具) und machen (zuò 做) merkt man sich leichter mit einem Stemmeisen in der Hand. Zu den weiteren Aktivitäten der vergangenen Jahre gehörten Teezeremonien, Kalligrafie, Wanderungen in den Hügeln rund um Guilin, Dorfbesuche und jede Menge Mahjong.
Studierende können an jedem Montag des Jahres beginnen, also kommt immer jemand an, und immer geht jemand. Jeden Montag gibt es ein Willkommensessen für die Neuen. Jeden Donnerstag gibt es ein Abschiedsessen für alle, die nach Hause fahren.
Das machen wir seit 2009 fast jede Woche. Das Restaurant suchen meist die Studierenden aus, die gerade abreisen, und alle sind eingeladen: Lehrer, Studierende, Teammitglieder und unsere pengyou von der Guangxi Normal University.
Jemand hält immer eine Rede, oft auf Chinesisch. Die meisten bedanken sich bei ihren Lehrkräften und versprechen wiederzukommen. Und nicht wenige tun es auch.
Chinesische Maler und Dichter verewigen die Karstberge von Guilin und den Li-Fluss schon seit mehr als tausend Jahren in ihren Werken. Ein Sprichwort aus der Song-Dynastie bringt es auf den Punkt: „Guilins Landschaft ist die schönste unter dem Himmel“ (Guìlín shānshuǐ jiǎ tiānxià 桂林山水甲天下). Für unsere Studierenden ist das der Anblick auf dem Weg zum Unterricht.
Die Karstberge von 七星公园 liegen ganz in der Nähe und eignen sich gut für eine leichte Wanderung nach dem Unterricht.
Nehmen Sie am Wochenende ein Boot nach Yangshuo, vorbei an der Landschaft, die auf dem 20-Yuan-Schein abgebildet ist.
Ein Tagesausflug nach 龙脊梯田, das über Hunderte von Jahren von Hand in die Berge gehauen wurde.
Fahren Sie an Reisfeldern und Dörfern außerhalb von Yangshuo vorbei, umgeben von Karstbergen.
Nur wenige Händler sprechen Englisch. Obst kaufen oder nach dem Preis fragen ist daher echte Sprechpraxis.
Starten Sie an jedem beliebigen Montag und bleiben Sie, so lange Sie möchten. Nach 17 Jahren und mehr als 5.000 Studierenden freuen wir uns darauf, Sie kennenzulernen.
Sie brauchen Studienleistungen oder können noch nicht reisen? Dann lesen Sie Auslandsstudium in China oder Chinesisch online lernen.