自 2009 年以来，已有来自 50 多个国家的学生在桂林跟我们学习。2025 年的学生来自六大洲的至少 35 个国家。
有人学了两周，也有人学了六个月。其中有来修大学学分的在校大学生，有利用长假进修的职场人士，有盼了很多年终于成行的退休人士，也有从小在家里听着中文长大的华裔学生。大家来自这些国家：
这是我第二次来桂林的喜爱中文（CLI）学习……我爱上了桂林，也爱上了 CLI 沉浸式的中文学习方式。
… Three times a week, I had a listening and speaking class with an excellent teacher… A simple comment I made could turn into an in-depth discussion, and new vocabulary was reinforced through fun oral quizzes in later classes.
当时我在香港读硕士，在那里交换一个学期。我和一个朋友决定去桂林玩几天。他之前在 CLI 上过六周的课，听了他的经历，又去学校简单参观了一下，我当场决定在桂林多待两周……我一定会尽快再来！
…I was surprised at how much my Chinese improved in such a short time… my three teachers really knew how to adapt the lessons to what I needed most… they clearly communicated amongst themselves outside of class to make it a coherent approach.
… It wasn’t just about studying—it felt like living the language.
让我惊讶的是，很多学生住在北京、上海或香港，却专门来 CLI 进行语言沉浸学习。国际化大城市不会逼你练习，而在桂林这样的小城市，你得自己想办法到处走动，就不得不开口练。
很多学生以前就来过 CLI，这次是回来再学一期。
无论是下课后一起去吃米粉、爬山，还是只是分享彼此的经历，这些时刻都让桂林有了家的感觉……
CLI 给我的不只是语言能力，还有会陪我一辈子的回忆和情谊。
我在寄宿家庭住了六周，这是我第一次来中国……在这期间，我遇到的第二次、第三次、第四次甚至更多次来的人，和像我这样第一次来的人一样多。
… I plan to go back at least annually.
说实话，这是你能有的最棒的经历之一。不仅教学有趣、包容、有意思，学校提供的午餐和周边环境也都很棒……我个人觉得，在那里的 3 个月里，我的语言能力突飞猛进。明年见！
The city itself is not very big and the locals speak hardly any other language than their own- so you must cope from the first moment you step outside…
我在 CLI 遇到的很多同学都不是第一次来。有一位同学说，这是他第 9 次来 CLI。
老师们非常棒，很快就了解了我的水平和目标，并据此量身安排课程。更重要的是，他们还会根据我的兴趣来调整内容。比如，我对历史感兴趣，也打算去参观一些考古遗址，所以有些课就围绕这些内容展开。
…the staff and the teachers are all great, very welcoming and professional; we had 4 hours per day, every weekday, in one-to-one classes… Really an amazing experience and a great opportunity to explore the beautiful Guilin and its surroundings.
在这短短 3 周里，我取得的进步比过去 9 个月还多。我从几乎不会点餐，到可以和朋友、陌生人进行（基础）对话……
离开前的最后一天，我爬上了附近七星公园的一座山，俯瞰整座城市，想到第二天一早就要离开，忍不住哭了。
I did six weeks of CLI’s immersion program and it definitely exceeded my expectations. I started from zero Chinese level… In only six weeks I managed to get a very decent Chinese level which allows me to have basic conversations in Chinese with local people.
You'll notice a pattern in these reviews: a lot of students come back. One student in 2025 was on his ninth visit. You can read every review on Go Overseas.
每位 CLI 学员都有三位老师，每节课都是一对一。一位老师教口语和听力，一位教阅读和写作，还有一位上综合课，把所有内容串联起来。老师们会互相交流情况，所以你在一节课上学的内容，会在下一节课中再次用到。
标准的一周有 20 小时的课。教室里没有别人，全程都是你在说，老师会听到你的每一个错误。这很累，但也是我们所知道的进步最快的方法。
平日午餐也是该项目的一部分。学生和老师们一起享用家常菜，至少有一张桌子只说普通话。穿着……的学生 CLI 语言承诺手环 当天剩余时间只说中文。
两位 CLI 学生讲述他们为什么来桂林，以及在这里的经历。
每周，我们的学生活动负责人 Summer lǎoshī 老师 都会安排一项课外活动，通常与中国传统有关。2025 年的活动之一是传统榫卯工作坊。
榫卯是一种不用钉子、螺丝或胶水就能把木件连接在一起的工艺。榫（sǔn）是榫，即削成可以插入另一块木头的凸出部分；卯（mǎo）是卯，即为容纳榫而凿出的孔。只要做得好，这样的接合可以牢固数百年。
已知最古老的实例大约有7,000 年历史。故宫（Gùgōng 故宫）的殿堂，以及许多普通农舍，靠的都是同样的原理。2009 年，联合国教科文组织将依靠这类榫卯结构的中国传统木结构营造技艺列入了非物质文化遗产名录。
学生可以在一年中的任何一个周一开始学习，所以总有人刚到，也总有人要走。每周一，我们为新同学举办欢迎晚宴；每周四，我们为即将回国的同学举办欢送晚宴。
We've done this almost every week since 2009. The students who are leaving usually pick the restaurant, and everyone is invited: teachers, students, team members and our pengyous from Guangxi Normal University.
晚宴上总会有人发言，常常是用中文。大多数人会感谢老师，并说一定会再回来。真的有不少人回来了。
