О CLI написала газета Washington Post!

CLI с гордостью сообщает, что недавно о нём написала газета Washington Post! В статье опубликованы интервью с основателями CLI Робертом и Брэдфордом Фрид, а также с бывшим студентом CLI Николасом Гейкосом и руководителем преподавательского состава доктором Эддом Сьюэллом. Найдите время прочитать материал Washington Post о CLI (републикуем ниже) или зайдите на сайт Washington Post, чтобы прочитать оригинал:

Братья из Вены открыли языковой институт в Китае

Грегг Макдональд, The Washington Post, четверг, 17 февраля 2011 года

Начать успешный бизнес непросто для любого, а тем более для 22-летнего американца, который хочет открыть дело в Китае.

Но уроженцу Вены Робби Фриду, похоже, это удалось.

В 2009 году, получив степень бакалавра политологии с дополнительной специализацией по регионоведению Азии в Технологическом институте Вирджинии, 22-летний Фрид переехал в Гуйлинь (Китай) к своему брату Брэдфорду, которому 31 год и который живёт в Гуйлине почти десять лет.

При моральной поддержке и финансовых советах родителей, которые помогли найти инвесторов, Робби и Брэдфорд Фрид основали Chinese Language Institute — учебное заведение, предлагающее краткосрочные и долгосрочные интенсивные курсы китайского языка, а также аккредитованные учебные и исследовательские семинары по всему Китаю. Институт принимает всех, кто хочет изучать китайский язык и культуру.

«У нас много молодых студентов, но бывали и слушатели в возрасте до 72 лет», — рассказал Робби Фрид, выпускник школы Мэдисон 2004 года. «Одни хотят выучить китайский, другие изучают китайскую философию, экономику или историю и не так сильно сосредоточены на самом языке».

В первый год работы институт заработал более 160 000 долларов и принимает около 100 студентов в год, рассказал 24-летний Робби Фрид.

«Без брата у меня бы ничего не получилось», — сказал Фрид о Брэдфорде, выпускнике колледжа Льюиса и Кларка, который впервые приехал в Китай в 2001 году по семимесячной программе международных исследований. Брэдфорду Фриду так понравилась тамошняя культура, что в 2004 году он вернулся преподавать английский в китайском университете.

«Меня так поразило, как легко я освоил язык и культуру за недолгое время там, что я решил там жить», — сказал Фрид.

Робби Фрид пытался самостоятельно научиться говорить по-китайски ещё студентом Технологического института Вирджинии. Эдд Сьюэлл был его научным руководителем в университете и помнит его увлечённость китайским.

«Традиционные занятия в классе его очень разочаровали, и он начал пробовать учиться сам, с помощью репетиторов», — сказал Сьюэлл.

Навещая брата в 2007 году, Фрид обнаружил, что овладевать языком проще в общении с китайцами. Он пробыл там почти два месяца.

«Я просто путешествовал, общался с людьми, и мой уровень китайского рос в геометрической прогрессии», — сказал он.

Он ездил туда ещё дважды и в конце концов стал говорить свободно. После выпуска он решил объединиться с братом и дать другим возможность учиться методом погружения.

Основав институт, Фрид вернулся в Технологический институт Вирджинии, чтобы поработать с администрацией. Он хотел создать в институте курсы, за которые студенты Virginia Tech получали бы академические кредиты, засчитываемые в их университете, и начал набирать студентов. Затем он посетил другие вузы, рассказывая об институте и настраивая программы под академические требования этих вузов.

Сегодня он управляющий директор института, который недавно расширился и занял помещение площадью 3600 квадратных футов на территории Гуйлиньского кампуса Гуансийского педагогического университета. Не реже двух раз в год он приезжает из Китая в США, чтобы продвигать институт в вузах и привлекать студентов университетов, которые заполнят его 13 аудиторий.

«Мы с мужем всё время шутим: „Кто бы мог подумать, что двое из наших троих сыновей будут жить в Китае?“» — сказала их мать Нэнси Фрид.

Программы института длятся от двух недель до года. Стоимость обучения — примерно от 700 долларов за две недели до чуть более 19 000 долларов за год, в зависимости от программы и условий проживания.

Прошлым летом Николас Гейкос, студент третьего курса Virginia Tech, изучающий телевизионную и радиожурналистику, участвовал в трёхнедельной программе. За 21 день он получил шесть семестровых кредитов и узнал за это время больше, чем мог себе представить, по его словам.

«Мы вместили столько знаний в эти три недели, — сказал он. — То, что мы делали, видели и ели, и люди, с которыми мы общались, — это был невероятный опыт обучения, а ещё и очень выгодное предложение».

«Есть похожие программы погружения, но, насколько мне известно, нет другой программы, которая так подстраивает индивидуальное обучение под потребности участников, как это делает CLI», — сказал Сьюэлл.

По словам Сьюэлла, помимо знакомства с китайской культурой, участники программ института выступают представителями западной культуры.

«То, что делают Робби и Брэдфорд, — это в некотором смысле строительство моста между культурами», — сказал Сьюэлл, который прошлым летом привёз в институт 16 студентов Virginia Tech.

«Один из студентов, поехавших с нашей группой, был настолько впечатлён этим учебным опытом, что возвращается туда снова, — сказал он. — Увлечённость Робби культурным расширением кругозора, безусловно, заразительна».

Команда CLI

Chinese Language Institute (CLI) — центр изучения китайского языка и культуры в Гуйлине (Китай). Основанный в 2009 году, CLI принял более 5 000 студентов из более чем 50 стран, а его рейтинг на GoOverseas составляет 4,95 из 5,00. В команду CLI входят преподаватели китайского языка, руководители программ и специалисты по Китаю с учёными степенями в области китаеведения, преподавания китайского как иностранного, педагогики и смежных областей. Статьи, опубликованные от имени The CLI Team, опираются на коллективные знания и компетенции этой команды, а также на многолетний опыт разработки и проведения программ погружения в китайский язык в Гуйлине и по всему Китаю.