CLI 建立在尊重、信任、多样性、友善、互助以及世界与中国之间有意义的终身联系之上。CLI建立在尊重、信任、多元、善意和相互基础上的支持，并致力于帮助世界与中国建立有意义、长久的联系。
At CLI在桂林，语言学习是通过密切互动实现的：一对一课程、与教师和工作人员的定期交流、共同参与的活动以及在桂林的日常生活。这种密切互动是使学习体验意义非凡的关键所在。它帮助学生与中国、汉语以及周围的人们建立起持久的联系。
CLI 这里也是一个紧密团结的国际化社区。学生和团队成员来自不同的国家、背景和视角，每个人都为塑造社区的特质贡献力量。因此，相互尊重、专业精神和清晰的界限在这里至关重要。
这些标准解释了什么 CLI 对学生作为社区成员的期望。这些期望旨在帮助保护一个安全、友好和高效的环境，惠及学生、教师、员工、接待家庭和访客。
这些准则适用于课堂行为规范。 CLI安排住宿、活动、在线交流及其他 CLI相关环境。在正式场合之外进行。 CLI 如果影响到安全、职业界限或学习环境，那么设置也可能很重要。
在CLI，语言意义学习通过紧密的互动实现：一对一课程、与老师和工作人员的日常接触、共同活动以及在桂林的日常生活。这种接触感是体验必然的原因之一，有助于学生与中国、汉语及身边的人建立持久的联系。
CLI也是一个紧密的国际社区。学生和团队成员来自不同的国家、背景和视角，每个人都在塑造社区的特质。因此，相互尊重、专业精神和清晰的界限在这里至关重要。
这些基准说明了CLI针对学生作为社区成员的愿望，旨在为学生、教师、工作人员、高效居住家庭和居民营造一个安全、友好和的环境。
这些原则适用于课堂、CLI安排住宿、活动、在线沟通及其他CLI相关的场景。如果CLI外部的行为影响到安全、专业或学习环境，也可能适用这些标准。
CLI 建立在尊重、好奇心、专业精神和为他人着想的基础上。
我们重视思想、背景和经验的多样性。学生应该能够自在地做自己。 CLI 同时，他们也认识到自己对他人舒适、尊严和福祉负有共同责任。一个强大的社区依赖于友善、良好的判断力和相互尊重。
计划 CLI 课程强调一对一和小班沉浸式学习，信任和清晰的界限尤为重要。学生应共同营造一个让每个人都能舒适地学习、教学和参与的环境。
CLI建立在尊重、好奇心、专业精神和为他人所想的基础之上。
我们重视思想、背景和经历的信念。学生应该能够在CLI做真实的自己，同时也应认识到他们对他人的舒适、尊严和福祉负有共同责任。一个强大的社区依赖于善意、良好的判断力和相互尊重。
很明显CLI强调树立一班和小班沉浸式教学、信任和语音的界限的重要性。我们希望学生为每个人营造舒适的学习、教学和参与的环境做出贡献。
学生在言语、行为和选择上都必须尊重他人。
CLI 不允许骚扰、歧视、欺凌、恐吓、威胁、报复或侮辱性行为。这包括针对教师、工作人员、同学、语言伙伴、接待人员、司机、导游和社区成员的行为。
文化差异可能会影响语境，但这并不能成为越界、造成不适或使他人感到不安全的行为的借口。
一次严重的违规事件就可能违反这些标准。多次轻微违规行为累积起来也可能构成严重问题。
学生必须言行并选择尊敬的他人。
CLI禁止骚扰、歧视、欺凌、恐吓、威胁、复仇或贬低行为。包括针对教师、工作人员、同学、语伴、寄宿家庭、司机、导游和社区成员的行为。
文化差异可能会影响情感，但不能成为越界、造成不一致或使他人感到不安全的借口。
严重事件即可违反这些标准。反复出现的较轻程度的行为，综合来看也可能成为严重问题。
CLI 教师和工作人员在此扮演着专业角色：他们是授课教师、学术支持人员和项目工作人员。学生必须尊重这些角色，并始终保持清晰的职业界限。
我们的老师将竭诚为您提供语言学习和学习体验方面的支持。 CLI他们并非来此寻求恋爱对象、私人向导或私人伴侣。如果教师或工作人员设定了界限，则必须立即尊重该界限。
一对一课程和其他教学环境应继续以学习、课程作业、家庭作业、进步和适当的对话为重点。
学生不得在课堂或其他一对一教学场合（无论线上还是线下）讨论性、恋爱、身体隐私或其他越界话题。低俗笑话、性暗示、挑逗性言论以及侮辱、贬低或冒犯性的评论在教学场合均不适宜。
学生必须时刻尊重个人空间。
不允许与教师或工作人员进行不必要的身体接触。这包括在专业教育环境中不恰当地触摸、拥抱、阻碍行动、将他人逼到角落或故意侵犯他人空间。
如果老师或工作人员表示某种行为不受欢迎，学生必须立即停止。
与教师的沟通应仅限于课程安排、学术问题等。 CLI相关物流。
学生不应强迫教师或员工在工作时间之外回复信息、在个人社交媒体上联系、分享私人联系方式，或进行超出其职业职责范围的互动。教师和员工没有义务接受好友请求、回复私人信息，或继续他们认为不恰当或超出职业界限的沟通。
浪漫的、带有性暗示的、威胁性的或其他越界的信息 CLI 不允许员工通过微信、电子邮件或任何其他平台联系。
CLI 活动和社区活动是师生进行大多数社交互动的合适场所。
除非明确属于教学活动的一部分，否则在课外时间与老师进行一对一的社交活动通常是不合适的。 CLI-经批准的活动或项目安排。学生不应强迫教师或工作人员私下会面、单独外出或在工作职责之外共度时光。
教师和员工可以拒绝邀请，无需解释，也不会受到任何惩罚。
浪漫或性关系 CLI 学生和 CLI 学生注册期间，教职员工不得入内。
学生不得追求、施压或反复邀请教师或教职员工发生恋爱或性关系。这包括反复邀请约会、赠送旨在施加个人压力的礼物、提供旨在建立私人关系的帮助，或在邀请被拒绝或未得到回应后仍继续纠缠。
如果你不确定某种互动是否越界，请尽早提出你的担忧，而不是等到情况升级。
意图并不决定影响。 即使学生并非有意伤害他人，不受欢迎的行为也可能违反这些准则。
CLI在此工作的教师和工作人员以专业角色：作为教员、学术支持人员和工作项目人员。学生必须始终尊重这些角色并保持清晰的专业界限。
我们的老师在这里是为了支持你的语言学习和在CLI他们不是潜在的恋爱对象、私人导游或个人陪同人员。如果教师或工作人员设定了界限，该界限必须立即受到尊重。
一对一课程和其他教学应集中于学习、课程内容、工作、进步和适当的对话。
学生不得在课堂或其他造型一教学场景中引入性、恋爱、涉及身体隐私或其他越界话题，无论是线下还是线上。低俗笑话、性暗示、暗示性攻击以及侮辱性、贬低低性或冒犯性的场景在评论教学中是不合适的。
学生必须始终尊重个人空间。
允许与教师或工作人员进行不必要的接触。包括触摸、拥抱、头部动作、用力按压，或以在专业教育环境中不适当的方式侵入他人空间。
如果教师或工作人员表示某些行为不受欢迎，学生必须立即停止。
与教师的沟通应限于课程安排、学术问题和与CLI相关事务。
学生不应要求教师或工作人员在工作时间以外回复消息、在个人社交媒体上建立联系、分享私人联系方式，或超出其专业角色进行交流。教师和工作人员接受好友请求、回复私人消息，或继续他们认为不适当或超出专业界限的沟通。
允许通过微信、电子邮件或任何其他平台向CLI工作人员发送浪漫的、带有暗示性、威胁性或其他越界的消息。
CLI活动和社区活动是大多数师生社交互动的相关场景。
在排课时间之外与教师的特殊社交通常是不合适的，除非它明确属于CLI批准的活动或项目安排的一部分。学生不应施压老师或工作人员私下见面、单独外出或在其专业角色之外共度时光。
教师和工作人员可以在不需要解释和不出行的情况下拒绝邀请。
在学生注册期间，禁止CLI学生与CLI工作人员之间的恋爱或性关系。
学生不得追求、施压或反复邀请教师或工作人员进行恋爱或性互动。这包括反复约会邀请、施加个人压力意向的礼物、意在建立私人关系的好处，或在邀请被拒绝或未回复后继续追求。
目的无法决定影响。 即使学生没有伤害本意，不受欢迎的行为也可能违反这些准则。
学生在教室、宿舍、活动场所和网络空间都必须尊重他人的隐私。
请勿以侵犯隐私、造成不适或越界的方式拍摄、录制、发布或分享他人照片、视频或信息。请勿不当分享屏幕截图、私人信息、图片或个人信息。
在单独或非公共场合录音前，务必先征得对方同意。学生还必须尊重私人住宅、个人空间以及非公共的教职工或学生区域。
跟踪、监视、反复寻找、拍摄或录制 CLI 以侵犯隐私或造成不适的方式对待工作人员是不允许的。
学生必须在教室、住宿、活动和网络空间中尊重他人的隐私。
请勿以侵犯隐私、造成不一致或越过专业界限的方式拍摄、录像、发布或分享他人信息。不要不当分享、截图私人消息、图片或个人信息。
在一或非公开场所录制前，请务必征得许可。学生还必须尊重私人住所、个人空间以及非公开的工作人员或学生区域。
不允许侵犯隐私或造成不连续的方式跟踪、监视、反复寻找、拍摄或录制CLI工作人员。
学生应按时上课，并认真参与课堂活动。
如果你要缺课，请通知你的老师。 CLI 请尽早告知。如果您计划在项目期间离开桂林，请按要求提前告知。
多次无故缺席、长期缺席或未事先通知的出行可能会影响您继续参与该项目。扰乱秩序的行为也可能会影响您继续参与该项目。
CLI 可能会将无故缺勤视为安全问题，尤其是当学生离开桂林或连续多次缺课且未进行任何沟通时。
学生应按时上课并参与。
如果你将缺课，请尽快通知你的老师或CLI。如果您计划在项目期间离开桂林，请在需要时提前沟通。
反复无故缺勤、长期缺席或未通知的旅行可能影响你继续参与项目。破坏性行为也可能影响继续参与。
CLI可能会无故缺席视为安全问题，尤其是当学生离开桂林或连续多次缺课且未沟通时。
住房是……的一部分 CLI 学习环境。无论你住在 CLI 住宿，可以是寄宿家庭，也可以是其他住宿方式。 CLI在既定的居住环境中，您需要协助维持一个干净、尊重、合作的生活环境。
学生应遵守宿舍规定，尊重安静时间，负责任地使用公共空间，并遵守任何相关规定。 CLI 关于访客、出入和公共区域的规定。
禁止吸烟和饮酒 CLI 除明确沟通的情况外，该财产不属于其他财产。 CLI-举办特别活动。宠物不得入内。 CLI 属性。
请锁好房门，保管好贵重物品，并及时向有关部门报告房间或楼宇问题。 CLI 中心物业经理。
更多详情请阅读 住房和日常生活期望.
住宿也CLI学习环境的一部分。无论你住在哪里CLI宿舍、寄宿家庭，还是其他CLI安排的住宿中，均应共同维护整洁、尊重、合作的居住环境。
学生应遵守住宿规则，尊重安静时间，祈祷地使用公共空间，并遵守CLI关于访客、进入和公共区域使用的相关要求。
除CLI明确说明的特殊活动外，CLI区域内不得吸烟或游泳。CLI区域内不得饲养宠物。
请锁好房门，搬运贵重物品，并及时告知CLI 中心物业负责人房间报告或楼宇问题。
欲了解更多详情，请阅读住宿与日常生活要求。
学生必须遵守中华人民共和国的法律法规，尊重当地风俗习惯和社会期望。
严禁使用非法药物。 任何使用、持有或购买非法药物的行为都可能导致立即被解雇。 CLI 不予退款，并可能导致法律后果。
学生应以负责任的方式行事，保护自身和他人的安全。严重违反法律、安全规定或社区准则的行为可能导致被开除。 CLI.
学生必须遵守中华人民共和国的法律法规，并尊重当地习俗和社会规范。
严格禁止非法毒品。 任何使用、持有或购买毒品的行为都可能导致立即被盗CLI开除又不予退款，还可能带来法律后果。
学生应以选举的方式，保护自己和他人的安全。严重违反法律、安全要求或社区准则可能导致被CLI开除。
CLI 根据具体情况，可能会以不同的方式回应行为问题。
回应措施可能包括谈话、提醒、书面警告、调整课程、变更住宿、限制接触、重新分配、暂停参与某些活动或开除。
CLI 当安全、员工福祉或学习环境需要时，可立即采取保护措施。在适当情况下， CLI 将会审查现有事实，与相关人员交谈，并给学生一个回应的机会，然后再做出最终决定。
严重违规行为可能导致立即解雇。 ，来自 CLI 不退款项目。 CLI 保留在安全、项目完整性和更广泛社区福祉的前提下做出最终决定的权利。
CLI可能会根据具体情况，对行为问题采取不同的处理方式。
处理措施可包括对话、提醒、书面警告、项目调整、调整变更、联系限制、重新分配、暂停某些场景的参与或休整。
当安全、员工福祉或学习环境受到影响时，CLI可先采取临时防护措施。在适当情况下，CLI会了解现有事实、与相关人员沟通，并在做出最终决定之前给予学生回应的机会。
严重违规可能导致立即被除掉CLI项目且不予退款。CLI保留基于安全、项目特色和更广泛社区福祉做出最终决定的权利。
如果您感到不舒服，如果您觉得课堂互动不合适，如果您不确定界限在哪里，或者如果您需要帮助，请联系我们。 CLI.
学生无需等到情况“严重”才寻求帮助。如果与老师或工作人员的互动让你感觉越界，请立即提出，即使你不确定这是否“算数”。我们宁愿及早提供帮助，也不愿让问题在沉默或犹豫中滋生蔓延。
学生也可以向老师或其他人员提出问题。 CLI 他们信任的领导者。
如果有什么让你感到不舒服，如果某次课堂互动让你觉得不合适，如果你不确定某个界限，或者如果你需要支持，请联系CLI。
学生不需要等到事情变得“非常严重”才寻求帮助。如果您觉得与老师或工作人员的互动可能越界，请提前提出，即使您还不确定它是否算作违规。或者让问题因或不确定而扩大，我们更希望尽快帮助您处理。
学生也可以向他们信任的老师或其他CLI负责人提出问题。
CLI 认真对待各方关切。必要时， CLI 在审查情况的同时，可能会立即采取保护措施。在适当情况下， CLI 将会收集现有事实，与相关人员交谈，并给学生一个回应的机会，然后再做出最终决定。
对提出疑虑、设定界限或参与审查的人进行报复本身就违反了这些标准。 CLI 我们会谨慎处理所有问题，仅与需要了解相关信息的人员分享，以便做出恰当的回应。我们无法保证绝对保密，但绝不允许不必要的信息泄露。
CLI会认真对待相关问题。如有需要，CLI可在了解情况期间先采取临时防护措施。在适当情况下，CLI会了解现有事实、与相关人员沟通，并在做出最终决定之前给予学生回应的机会。
因提出问题、表达界限或参与处理过程而报复，本身也违反这些标准。CLI会细处理相关信息，仅在有必要时做出适当响应的范围内共享。CLI无法保证绝对保密，但不需要的信息披露是不允许的。
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