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声调组合训练器

常用汉语词中,大约四分之三是双音节词,而每个双音节词都属于 20 种声调组合之一。用耳朵把 20 种全部练一遍:听一个词,选出两个声调,声调地图会记录你的成绩。

训练器需要 JavaScript 才能运行。你仍然可以阅读下面的指南和词表。

训练器使用方法

  1. 点击开始一轮。你会听到一个双音节词,屏幕上不显示文字。如果想在没有词可记的情况下测试你的听力,请在开始前选择按钮下方的元音 a:你会听到元音 a 连读两次,声调是某一组声调搭配。
  2. 先选出第一个音节的声调,再选第二个音节的声调。本页中,5 代表轻声。由两个三声组成的词,要读成二声加三声,所以答案是 2,再选 3。
  3. 查看这个词、它的拼音、意思,以及你刚听到的音频的音高线。这条线显示了声音是怎样变化的。
  4. 留意你的声调图。前两次作答会在这一组上留下标记:答对是实心标记,答错是空心标记。答满 3 题后,这一组会显示分数。当某一组得分低于 80% 时,你可以打开重点练习我的薄弱组合,专门练你常错的组合。
  5. 在图上选一个组合,就可以听其中的词。你还可以在那里录下自己的声音,把你的音高线和音频的音高线对比。
  6. 打开实时音高并点击“开始”,就能在说话时看到你声音的音高。说一个下面词表里的词,然后把你的线和声调图上的形状对比一下。

听音要点

一个声调挨着另一个声调时,形状会发生变化。本页的音高线是根据音频本身测量出来的。我们只保留了每个声调的形状都和这里的描述一致的音频,所以这些线都是清楚的例子。

三声是个低声调

在一声、二声、四声前面,以及大多数轻声前面,三声会稍微下降,然后保持在低处。听听 老师 lǎoshī。课本里先降后升的读法,适用于单独读或加重语气时的三声,有时也适用于停顿前的三声。在本页的词尾,三声会降到低处。有些音频在最后,声音会轻轻回升。音高线只显示每个音节中响亮的部分,所以大多没有画出这一段。

两个三声连读,读成二声加三声

两个三声相遇时,前一个要读成上升的二声。了解 写作 liǎojiě,读起来像 liáojiě。拼音不会变,所以要仔细听那一下上升。我们的普通话变调指南讲了其他规则。

轻声跟着前一个声调走

轻声又短又轻,自己没有固定的音高。它的高低取决于前一个声调。在这些音频中,轻声在四声后最低,在一声后偏低。在二声后,它从上升结束的地方开始,然后降下去。在三声后,它比三声的末尾稍高一点。课本里把它标得更高,很多人也会让它上扬。

声音在一个词里会慢慢下滑

单独读一个词时,声音往往会慢慢下滑。同一个声调连着出现两次时(一声加一声、二声加二声、四声加四声),第二个通常比第一个低。在这些音频中,词尾的二声会升到声音中段左右。

全部 20 种声调组合

训练器里的每个词,按组合逐一列出。数字表示两个声调,5 代表轻声。每段说明都讲了这些音频的音高线显示了什么。

1 + 1 一声 + 一声

高而平,连着两次。两个音节都要把音高保持在高处。第二个会稍微低一点。

8 个词
公司 gōngsī 公司
开车 kāichē 开车
星期 xīngqī 周
书包 shūbāo 书包
冰箱 bīngxiāng 冰箱
声音 shēngyīn 声音;嗓音
出发 chūfā 出发;动身
交通 jiāotōng 交通

1 + 2 一声 + 二声

先高而平,然后下降再上升。在这些音频中,二声从低处开始,升回到中间左右。

8 个词
刚才 gāngcái 刚才
坚持 jiānchí 坚持;执意
班级 bānjí 班级
安排 ānpái 安排
钢琴 gāngqín 钢琴
积极 jījí 积极
推迟 tuīchí 推迟
相同 xiāngtóng 相同

1 + 3 一声 + 三声

先高而平,然后滑到低处。在这些音频中,最后的三声降到低处。词尾如果有上扬,也很轻。

4 个词
高铁 gāotiě 高铁
基础 jīchǔ 基础
邀请 yāoqǐng 邀请
商品 shāngpǐn 商品

1 + 4 一声 + 四声

先高而平,再下降。四声的起点比一声略高,落点很低。

8 个词
超市 chāoshì 超市
高兴 gāoxìng 高兴;开心
工作 gōngzuò 工作
鸡蛋 jīdàn 鸡蛋
天气 tiānqì 天气
帮助 bāngzhù 帮助
开会 kāihuì 开会
相信 xiāngxìn 相信;信任

1 + 5 一声 + 轻声

先高而平,再接一个又短又轻的音节,落在声音的低位。

5 词语
杯子 bēizi 杯子;杯
清楚 qīngchu 清楚;明白
箱子 xiāngzi 箱子
亲戚 qīnqi 亲戚;亲属
星星 xīngxing 星星

2 + 1 二声 + 一声

先上扬,再接一个高而平的第二个音节。

8 个词
读书 dúshū 读;学习
房间 fángjiān 房间
楼梯 lóutī 楼梯
南方 nánfāng 南方
牙刷 yáshuā 牙刷
红包 hóngbāo 红包
毛巾 máojīn 毛巾
毛衣 máoyī 毛衣

2 + 2 二声 + 二声

两次上扬。声音升上去,落回来,再升上去。

8 个词
学习 xuéxí 学习
平时 píngshí 平时;平常
其实 qíshí 其实
年级 niánjí 年级
食堂 shítáng 食堂
零钱 língqián 零钱
皮鞋 píxié 皮鞋
同时 tóngshí 同时

2 + 3 二声 + 三声

先上扬,再下降。三声从中间附近起,降到声音的最低处。

6 词语
白酒 báijiǔ 白酒
食品 shípǐn 食品
提醒 tíxǐng 提醒
无法 wúfǎ 无法
从此 cóngcǐ 从此
能否 néngfǒu 能否;能不能

2 + 4 二声 + 四声

先上扬,再一下跳到最高处,然后一路降下来。

7 词语
学校 xuéxiào 学校
白色 báisè 白色
红色 hóngsè 红
门票 ménpiào 门票
颜色 yánsè 颜色
城市 chéngshì 城市
文化 wénhuà 文化

2 + 5 二声 + 轻声

先上扬,再接一个轻音节,从上扬结束的地方起,慢慢下落。

6 词语
儿子 érzi 儿子
爷爷 yéye 爷爷;祖父
房子 fángzi 房子
麻烦 máfan 麻烦事;麻烦;打扰
勺子 sháozi 勺子
馒头 mántou 馒头

3 + 1 三声 + 一声

先低后高。三声略微下降,并保持在低处。然后一声跳高,保持平稳。

8 个词
火车 huǒchē 火车
老师 lǎoshī 老师
手机 shǒujī 手机
打车 dǎchē 打车
打开 dǎkāi 打开
饼干 bǐnggān 饼干
早餐 zǎocān 早餐
果汁 guǒzhī 果汁

3 + 2 三声 + 二声

先低,再上扬。这里的三声一直停在低处,第二个音节负责上扬。

8 个词
小学 xiǎoxué 小学
旅游 lǚyóu 旅游
奶茶 nǎichá 奶茶
有时 yǒushí 有时候
以前 yǐqián 以前
网球 wǎngqiú 网球
语言 yǔyán 语言
有名 yǒumíng 著名

3 + 3 三声 + 三声

写成两个三声,读出来是二声加三声:先上扬,再降到声音的最低处。在大多数人听来,和二声 + 三声一样。

5 词语
了解 liǎojiě 了解;弄清楚
美景 měijǐng 美景
小组 xiǎozǔ 小组
也许 yěxǔ 也许
语法 yǔfǎ 语法

3 + 4 三声 + 四声

先低,再跳到高处起音,然后一路降下来。

7 词语
米饭 mǐfàn 米饭
女士 nǚshì 女士
早饭 zǎofàn 早餐
酒店 jiǔdiàn 酒店
比较 bǐjiào 较为;对比
以后 yǐhòu 以后;之后
网站 wǎngzhàn 网站

3 + 5 三声 + 轻声

先低,再接一个轻音节。在这些录音里,它比三声的结尾略高。教材里会把它标得更高。

5 词语
饺子 jiǎozi 饺子
椅子 yǐzi 椅子
本子 běnzi 笔记本
姐姐 jiějie 姐姐
有的 yǒude 有的;有些

4 + 1 四声 + 一声

先降,再接平调。在这些录音里,四声之后的一声落在声音的中间附近,比词首的一声低。

7 词语
衬衫 chènshān 衬衫
电梯 diàntī 电梯
汽车 qìchē 汽车
大衣 dàyī 大衣
现金 xiànjīn 现金
相机 xiàngjī 相机
假期 jiàqī 假期

4 + 2 四声 + 二声

先降,再从最低处上扬到大约中间的位置。

8 个词
大学 dàxué 大学
上学 shàngxué 上学
问题 wèntí 问题
过年 guònián 过年
地图 dìtú 地图
放学 fàngxué 放学
复习 fùxí 复习
练习 liànxí 练习

4 + 3 四声 + 三声

先降,再降得更低。四声下降,三声接着往下,一直降到声音的最低处。

4 个词
办法 bànfǎ 办法
报纸 bàozhǐ 报纸
获奖 huòjiǎng 获奖
禁止 jìnzhǐ 禁止

4 + 4 四声 + 四声

两次下降。第一个降到一半就停。第二个起点略低,一直降到最低处。

7 词语
电话 diànhuà 电话
电视 diànshì 电视
上课 shàngkè 上课
睡觉 shuìjiào 睡;睡觉
做饭 zuòfàn 做饭;烹饪
照片 zhàopiàn 照片
附近 fùjìn 附近

4 + 5 四声 + 轻声

先降,再接一个继续往下走的轻音节。这是四种轻声里最低的一种。

8 个词
认识 rènshi 认识
告诉 gàosu 告诉
丈夫 zhàngfu 丈夫
地方 dìfang 地方
镜子 jìngzi 镜子
帽子 màozi 帽子
钥匙 yàoshi 钥匙
笑话 xiàohua 笑话

关于这个工具

词语
135 个双音节词,来自 HSK 1 至 4 级(2025 年大纲)
音频
189 段词语录音和 24 段元音 a 录音,分女声和男声两种声音
更新时间
2026 年 11 月 12 日

每段录音在上线前都经过检查:读的是不是正确的词,每个音节的音高走势是否清楚地体现了它的声调。没通过检查的录音已被剔除,所以 135 个词中有 81 个只有一种声音可听。有些声调组合的词比其他组合少,最少的只有 4 个。

元音 a 的音频,是根据本页每组声调中词语的平均音高制作的,使用同样的两种声音。每段音频都和词语一样通过了音高检测。有些组合只有一种声音。

含有 一(yī)或 不(bù)的词不收录,因为它们的声调会随后一个字的声调变化。

音高线来自对这些录音的测量。每条线在每个音节上经过五个测量点,按该发音人自己从低到高的音域来画。线条只显示每个音节响亮的部分,不包括录音结尾轻弱的尾音。图上每个格子里的形状,是该声调组合所有录音的平均值。

你的得分只保存在这个浏览器里。发现错误?请告诉我们,我们会核实并修正。

常见问题

什么是声调组合?

声调组合是指双音节词的两个声调,合在一起听成一个整体的音高走势。普通话有四个声调和一个轻声。词的第一个音节是四个声调之一,第二个音节是四个声调之一,或者是轻声。这样一共有 20 种组合。

为什么要成对练习声调?

每个声调单独念得很好,在真正的词语里也可能出错,因为一个声调在另一个声调旁边会变形。常见的汉语词大约有四分之三是双音节词。日常说话中最常用的词是很短的词,比如 的(de)、我(wǒ)和 是(shì),但你听到的词里,有三分之一甚至更多是双音节词,而且同样的声调组合还会出现在更长的词和短语里。

为什么这里的第三声听起来很低?

课本把第三声画成先降后升。单独念、加重语气,有时在停顿前,你会听到完整的曲线。在第一声、第二声或第四声前面,声音会稍微下降,然后一直保持在低处。在本页词语的末尾,它也会降到低处。有些音频里,声音在最后会轻轻升上来一点。你可以把第三声当作“低声调”来记。

为什么拼音标成两个第三声的词,我听到的却有第二声?

两个第三声连在一起时,前一个会读成上升的第二声。拼音仍然标两个第三声的符号,所以你需要知道这条规则。在练习器里,这类词的正确答案就是你听到的:2,然后是 3。

什么是轻声?

轻声是一个短而轻的音节,没有声调符号。它自己没有固定的音高,高低取决于前一个字的声调。在本页中,5 代表轻声。这里有些词,比如 认识(rènshi)和 告诉(gàosu),按标准词典第二个音节读轻声,但有些人会读成完整的声调。练习器以词典为准。

我的得分是怎么计算的?

只有两个声调都答对,才算这道题答对。声调图会记录每个组合你最近的 10 次回答,一个组合有 3 次回答后才会显示得分。你的得分只保存在这个浏览器里,不会发送给我们。

为什么要用元音 a 来练习?

听真实的词,你可能会慢慢记住词的声调,而不是真正去听。换成元音 a,就没有什么可记的:你会听到两次 a,音高变化对应某一对声调,所以只能靠耳朵找出答案。这些答案和词语一样,会计入你的声调图。3 + 3 不出题,因为它实际读作 2 + 3,听起来一样。4 + 1 也不出题,因为它的音频没有通过音高检测。轻声同样不出题:它是词语中读得轻短的音节,单独一个元音无法表现出来。

为什么有些词只有一种声音可以播放?

每段音频在放到页面上之前都经过检查:读的是不是正确的词,每个音节的音高曲线是否清楚地体现了它的声调。没有通过检查的音频就不放上来。超过一半的词只有一种声音可以播放。

这个页面会录下或保存我的声音吗?

只有当你点击“自己说一说”下的“录音”,或“实时音高”下的“开始”时,本页面才会使用麦克风。它不会保存或上传你的声音。录音只保存在当前打开的浏览器标签页里,这样页面才能画出你的音高线并回放给你听。你重新录音、选择其他词或离开本页面后,录音就会消失。实时音高完全不保留声音。它只在你说话时测量音高,并只保留画线用的数字,时长为最近一分钟。你点击“暂停”、进入“训练”或“听力”、切换到其他浏览器标签页、离开本页面时,以及两分钟没有声音后,麦克风都会关闭。

我刚开始学中文,应该从哪里开始?

先一个音节一个音节地学会四个声调。拼音表会用四个声调播放每个音节。然后再回到这里练习声调组合。

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