トレーナーの使い方
- ラウンドを始めるを押してください。2音節の単語が聞こえ、文字は表示されません。覚える単語なしで耳を試したいときは、始める前にボタンの下で母音 aを選びます。母音 a が、ある声調ペアの声調で2回聞こえます。
- 1音節目、続いて2音節目に聞こえた声調を選びます。このページでは、5 は軽声を表します。第3声が2つ続く単語は、第2声、第3声の順に発音されるので、答えは 2、3 です。
- 単語、ピンイン、意味、そして聞いた音声のピッチラインが表示されます。ラインは声の動きを示しています。
- 声調マップを確認しましょう。最初の2回の答えは、それぞれペアに印として残ります。正解なら塗りつぶしの印、不正解なら白抜きの印です。3回答えると、ペアにスコアが表示されます。スコアが80%未満のペアがあれば、苦手なペアを重点的に練習をオンにして、間違えやすいペアを集中的に練習できます。
- マップ上のペアを選ぶと、そのペアの単語を聞けます。ここでは自分の声を録音して、自分のピッチラインを音声のラインと比べることもできます。
- ライブピッチを開いて「スタート」を押すと、話している声の高さが表示されます。下のリストにある単語を言って、その線を声調マップの形と見比べましょう。
聞き取りのポイント
声調は、隣り合う別の声調によって形が変わります。このページのピッチラインは、音声そのものから測定したものです。各声調がここで説明する形になっている音声だけを選んでいるので、分かりやすいお手本になっています。
第3声は低い声調です
第1声、第2声、第4声の前や、ほとんどの軽声の前では、第3声は少し下がって低いままになります。老师 lǎoshī を聞いてみてください。教科書にある下がって上がる形は、単独で発音したときや強調したとき、そして場合によっては休止の前に来る第3声のものです。このページでは、単語の末尾の第3声は低く下がります。音声によっては、ごく最後に声がやわらかく上がることもあります。ピッチラインには各音節の大きな音の部分しか表れないため、その部分はほとんど含まれません。
第3声が2つ続くと、第2声、第3声になります
第3声が2つ続くと、最初の音節は上昇する第2声として発音されます。了解 は liǎojiě と書き、liáojiě のように発音します。ピンインは変わらないので、上昇に耳を澄ませてください。そのほかの規則は、中国語の声調変化ガイドで解説しています。
軽声は前の声調に従います
軽声は短く軽い音で、それ自体に決まった高さはありません。高さは前の声調によって決まります。これらの音声では、第4声のあとが最も低く、第1声のあとも低くなっています。第2声のあとでは、上昇が終わった高さから始まって下がっていきます。第3声のあとでは、第3声の終わりより少し高くなります。教科書ではここをもっと高いとしていて、上げて発音する人も多くいます。
声は単語の中で次第に下がっていきます
単語を単独で発音すると、声は下がっていく傾向があります。同じ声調が2回続く場合(第1声 + 第1声、第2声 + 第2声、第4声 + 第4声)、たいてい2つ目のほうが1つ目より低くなります。これらの音声では、単語の末尾の第2声は、声の中ほどの高さまで上がります。
20種類の声調ペアすべて
トレーナーに収録されているすべての単語を、ペアごとに紹介します。数字は2つの声調を表し、5 は軽声です。各説明では、これらの音声のピッチラインが示す特徴を解説しています。
1 + 1 第1声 + 第1声
高く平らな音が2回続きます。2音節とも高さを保ちましょう。2つ目はほんの少し低くなります。
8 語
| 公司 | gōngsī | 会社 |
|---|---|---|
| 开车 | kāichē | 運転する |
| 星期 | xīngqī | 週 |
| 书包 | shūbāo | 通学かばん |
| 冰箱 | bīngxiāng | 冷蔵庫 |
| 声音 | shēngyīn | 音;声 |
| 出发 | chūfā | 出発する |
| 交通 | jiāotōng | 交通 |
1 + 2 第1声 + 第2声
高く平らな音のあと、下がってから上がります。これらの音声では、第2声は低いところから始まり、中ほどの高さまで戻ります。
8 語
| 刚才 | gāngcái | たった今 |
|---|---|---|
| 坚持 | jiānchí | 粘り強く続ける;あくまで主張する |
| 班级 | bānjí | クラス |
| 安排 | ānpái | 手配する |
| 钢琴 | gāngqín | ピアノ |
| 积极 | jījí | 積極的な;前向きな |
| 推迟 | tuīchí | 延期する |
| 相同 | xiāngtóng | 同じ |
1 + 3 第1声 + 第3声
高く平らな音のあと、低いところまで下がります。これらの音声では、最後の第3声は低く下がります。ごく最後に上がる場合も、わずかです。
4 語
| 高铁 | gāotiě | 高速鉄道 |
|---|---|---|
| 基础 | jīchǔ | 基礎 |
| 邀请 | yāoqǐng | 招待する |
| 商品 | shāngpǐn | 商品 |
1 + 4 第1声+第4声
高く平らに保ってから、下がります。第4声は第1声より少し高いところから始まり、低いところで終わります。
8 語
| 超市 | chāoshì | スーパーマーケット |
|---|---|---|
| 高兴 | gāoxìng | うれしい |
| 工作 | gōngzuò | 仕事 |
| 鸡蛋 | jīdàn | 卵 |
| 天气 | tiānqì | 天気 |
| 帮助 | bāngzhù | 手伝う;助ける |
| 开会 | kāihuì | 会議をする |
| 相信 | xiāngxìn | 信じる;信頼する |
1 + 5 第1声+軽声
高く平らに保ってから、声の低い側で短く軽い音節を添えます。
5 語
| 杯子 | bēizi | カップ;グラス |
|---|---|---|
| 清楚 | qīngchu | はっきりした;わかりやすい |
| 箱子 | xiāngzi | 箱;スーツケース |
| 亲戚 | qīnqi | 親戚、親類 |
| 星星 | xīngxing | 星 |
2 + 1 第2声+第1声
上昇してから、高く平らな2音節目につながります。
8 語
| 读书 | dúshū | 読む;勉強する |
|---|---|---|
| 房间 | fángjiān | 部屋 |
| 楼梯 | lóutī | 階段 |
| 南方 | nánfāng | 南部 |
| 牙刷 | yáshuā | 歯ブラシ |
| 红包 | hóngbāo | 赤い封筒(ご祝儀) |
| 毛巾 | máojīn | タオル |
| 毛衣 | máoyī | セーター |
2 + 2 第2声+第2声
上昇が2回続きます。声が上がり、いったん下がって、また上がります。
8 語
| 学习 | xuéxí | 勉強する、学ぶ |
|---|---|---|
| 平时 | píngshí | 普段;平時 |
| 其实 | qíshí | 実は |
| 年级 | niánjí | 学年 |
| 食堂 | shítáng | 食堂 |
| 零钱 | língqián | 小銭 |
| 皮鞋 | píxié | 革靴 |
| 同时 | tóngshí | 同時に |
2 + 3 第2声+第3声
上昇してから下降します。第3声は真ん中あたりから始まり、声の一番低いところまで下がります。
6 語
| 白酒 | báijiǔ | パイチュウ(中国の蒸留酒) |
|---|---|---|
| 食品 | shípǐn | 食品 |
| 提醒 | tíxǐng | 注意を促す;気づかせる |
| 无法 | wúfǎ | できない |
| 从此 | cóngcǐ | それ以来 |
| 能否 | néngfǒu | できるかどうか |
2 + 4 第2声+第4声
上昇してから、一番高いところへ跳ね上がり、一気に下降します。
7 語
| 学校 | xuéxiào | 学校 |
|---|---|---|
| 白色 | báisè | 白い |
| 红色 | hóngsè | 赤 |
| 门票 | ménpiào | 入場券 |
| 颜色 | yánsè | 色 |
| 城市 | chéngshì | 都市、街 |
| 文化 | wénhuà | 文化 |
2 + 5 第2声+軽声
上昇してから、上昇が終わった高さから始まる軽い音節が、そのまま下がっていきます。
6 語
| 儿子 | érzi | 息子 |
|---|---|---|
| 爷爷 | yéye | 祖父(父方) |
| 房子 | fángzi | 家 |
| 麻烦 | máfan | 面倒;面倒な;面倒をかける |
| 勺子 | sháozi | スプーン |
| 馒头 | mántou | マントウ(具のない蒸しパン) |
3 + 1 第3声+第1声
低い音から高い音へ。第3声は少し下がって低いままです。そのあと第1声が跳ね上がり、平らに保ちます。
8 語
| 火车 | huǒchē | 列車 |
|---|---|---|
| 老师 | lǎoshī | 先生 |
| 手机 | shǒujī | 携帯電話 |
| 打车 | dǎchē | タクシーに乗る |
| 打开 | dǎkāi | 開ける |
| 饼干 | bǐnggān | クッキー、クラッカー |
| 早餐 | zǎocān | 朝食 |
| 果汁 | guǒzhī | ジュース |
3 + 2 第3声+第2声
低い音から上昇へ。ここでは第3声は低いままで、上昇するのは2音節目です。
8 語
| 小学 | xiǎoxué | 小学校 |
|---|---|---|
| 旅游 | lǚyóu | 旅行する |
| 奶茶 | nǎichá | ミルクティー |
| 有时 | yǒushí | ときどき |
| 以前 | yǐqián | 以前;〜の前 |
| 网球 | wǎngqiú | テニス |
| 语言 | yǔyán | 言語 |
| 有名 | yǒumíng | 有名な |
3 + 3 第3声+第3声
表記は第3声が2つですが、実際には第2声のあとに第3声が続く発音になります。上昇してから、声の一番低いところまで下がります。たいていの人の耳には、第2声+第3声と同じに聞こえます。
5 語
| 了解 | liǎojiě | 理解する;調べる |
|---|---|---|
| 美景 | měijǐng | 美しい景色 |
| 小组 | xiǎozǔ | グループ;班 |
| 也许 | yěxǔ | もしかしたら |
| 语法 | yǔfǎ | 文法 |
3 + 4 第3声+第4声
低い音から、高い位置へ跳ね上がり、一気に下降します。
7 語
| 米饭 | mǐfàn | ご飯 |
|---|---|---|
| 女士 | nǚshì | 〜さん(女性への敬称);婦人 |
| 早饭 | zǎofàn | 朝食 |
| 酒店 | jiǔdiàn | ホテル |
| 比较 | bǐjiào | 比較的;比べる |
| 以后 | yǐhòu | ~の後;のちに |
| 网站 | wǎngzhàn | ウェブサイト |
3 + 5 第3声+軽声
低い音のあとに、軽い音節が続きます。これらの音声では、第3声の終わりより少し高くなっています。教科書ではもっと高いとされています。
5 語
| 饺子 | jiǎozi | 餃子 |
|---|---|---|
| 椅子 | yǐzi | いす |
| 本子 | běnzi | ノート |
| 姐姐 | jiějie | 姉 |
| 有的 | yǒude | ある(一部の) |
4 + 1 第4声+第1声
下降のあとに、平らな音が続きます。これらの音声では、下降のあとの第1声は声の真ん中あたりにあり、語頭にあるときより低くなっています。
7 語
| 衬衫 | chènshān | シャツ |
|---|---|---|
| 电梯 | diàntī | エレベーター |
| 汽车 | qìchē | 車 |
| 大衣 | dàyī | コート |
| 现金 | xiànjīn | 現金 |
| 相机 | xiàngjī | カメラ |
| 假期 | jiàqī | 休暇 |
4 + 2 第4声+第2声
下降したあと、一番低いところから真ん中あたりまで上昇します。
8 語
| 大学 | dàxué | 大学 |
|---|---|---|
| 上学 | shàngxué | 学校に通う |
| 问题 | wèntí | 問題 |
| 过年 | guònián | 春節を祝う |
| 地图 | dìtú | 地図 |
| 放学 | fàngxué | 下校する;学校が終わる |
| 复习 | fùxí | 復習する |
| 练习 | liànxí | 練習する;練習問題 |
4 + 3 第4声+第3声
下降して、さらに低くなります。第4声が下がり、第3声がそのまま声の一番低いところまで下がり続けます。
4 語
| 办法 | bànfǎ | 方法;やり方 |
|---|---|---|
| 报纸 | bàozhǐ | 新聞 |
| 获奖 | huòjiǎng | 受賞する |
| 禁止 | jìnzhǐ | 禁止する |
4 + 4 第4声+第4声
下降が2回続きます。1つ目は途中で止まります。2つ目は少し低いところから始まり、一番下まで下がります。
7 語
| 电话 | diànhuà | 電話 |
|---|---|---|
| 电视 | diànshì | テレビ |
| 上课 | shàngkè | 授業に出る |
| 睡觉 | shuìjiào | 眠る |
| 做饭 | zuòfàn | 料理する |
| 照片 | zhàopiàn | 写真 |
| 附近 | fùjìn | 付近、近く |
4 + 5 第4声+軽声
下降のあとに、軽い音節がそのまま下がり続けます。4種類の軽声の中で最も低くなります。
8 語
| 认识 | rènshi | (人を)知っている;見てわかる |
|---|---|---|
| 告诉 | gàosu | 告げる;伝える |
| 丈夫 | zhàngfu | 夫 |
| 地方 | dìfang | 場所 |
| 镜子 | jìngzi | 鏡 |
| 帽子 | màozi | 帽子 |
| 钥匙 | yàoshi | 鍵 |
| 笑话 | xiàohua | 笑い話;冗談 |
このツールについて
- 単語
- HSK 1級から4級(2025年版シラバス)の2音節の単語135語
- 音声
- 単語の音声189本と母音 a の音声24本を収録。女性と男性、2人の声で聞けます
- 更新日
- 2026年11月12日
各音声は、ページに載せる前に確認しています。正しい単語を発音しているか、そして各音節が声調に合った明確な音の高さの形を示しているかを確かめました。確認に通らなかった音声は除いたため、135語のうち81語は片方の声のみで再生されます。組み合わせによっては、単語数が少ないものもあります。最も少ないものは4語です。
母音 a の音声クリップは、このページにある各ペアの単語の平均ピッチをもとに、同じ2人の声で作っています。どのクリップも、単語と同じピッチチェックに通ったものです。ペアによっては、片方の声だけで再生されます。
一(yī)や不(bù)を含む単語は、後に続く声調によって声調が変わるため、除いています。
音の高さの線は、これらの音声を測定した結果から作っています。各線は、それぞれの声の低い音から高い音までの範囲に対して、各音節の5つの測定点を通ります。線は各音節の大きく聞こえる部分を示し、音声の最後の弱い余韻は含めていません。マップの各マスの形は、その組み合わせの音声の平均です。
スコアはこのブラウザ内にのみ保存されます。間違いを見つけましたか?ご連絡いただければ、確認して修正します。
よくある質問
声調ペアとは何ですか?
声調ペアとは、2音節の単語がもつ2つの声調を、ひとつの形としてまとめて聞いたものです。中国語(普通話)には4つの声調と軽声があります。単語の1音節目は4つの声調のどれかになり、2音節目は4つの声調か軽声のどれかになります。その組み合わせは全部で20通りです。
なぜ声調をペアで練習するのですか?
声調を一つ一つ単独では正しく言えても、実際の単語になると間違えてしまうことがあります。声調は、隣にある別の声調の影響で形が変わるからです。よく使う中国語の単語の約4分の3は2音節です。日常会話で最も頻繁に出てくるのは 的 (de)、我 (wǒ)、是 (shì) のような短い語ですが、耳にする単語の3分の1以上は2音節で、同じ組み合わせが、もっと長い単語やフレーズの中にも繰り返し出てきます。
ここで第3声が低く聞こえるのはなぜですか?
教科書では、第3声は下がってから上がる形で描かれます。この完全な形が聞こえるのは、第3声を単独で言うときや強調するとき、そして休止の前などです。第1声、第2声、第4声の前では、声は少し下がったまま低く保たれます。このページでは、単語の最後に来る場合も低く下がります。音声によっては、ごく最後でやわらかく声が戻ることもあります。第3声は「低い声調」と考えると覚えやすくなります。
第3声が2つ並ぶ単語なのに、第2声に聞こえるのはなぜですか?
第3声が2つ続くと、最初の第3声は上昇する第2声として発音されます。ピンインには第3声の記号が両方そのまま残るため、このルールを知っておく必要があります。トレーナーでは、こうした単語の正解は実際に聞こえるとおりの、2、そして3です。
軽声とは何ですか?
軽声は、声調記号のない、短くて軽い音節です。それ自体に決まった高さはなく、高さは直前の声調によって変わります。このページでは、軽声を 5 で表しています。ここにある 认识 (rènshi) や 告诉 (gàosu) などの単語は、標準的な辞書では2音節目が軽声ですが、話す人によってははっきりした声調で発音されることもあります。トレーナーは辞書に従っています。
スコアはどのように数えられますか?
2つの声調が両方とも合っている場合にのみ、正解として数えられます。声調マップは、各組み合わせの直近10回分の答えを記録し、答えが3回たまるとスコアを表示します。スコアはこのブラウザにだけ保存され、当社に送信されることはありません。
なぜ母音 a で練習するのですか?
実際の単語だと、声調を聞くのではなく、単語の声調を覚えてしまうことがあります。母音 a なら、覚えるものは何もありません。a が、ある声調ペアのピッチの形で2回聞こえるだけなので、答えを見つけられるのは耳だけです。これらの答えも、単語と同じように声調マップに反映されます。3 + 3 は、2 + 3 と発音され同じ音になるため除外しています。4 + 1 は、音声クリップがピッチチェックに通らなかったため除外しています。軽声も除外しています。軽声は単語の中で軽く発音される音節で、母音1つでは示せないからです。
一つの声でしか再生されない単語があるのはなぜですか?
各音声は、ページに載せる前に確認しています。正しい単語を言っていること、そして各音節がその声調にふさわしい明確な音の高低の形を示していることをチェックしました。チェックに通らなかった音声は載せていません。半数を超える単語は、一つの声でしか再生されません。
このページは私の声を録音または保存しますか?
このページがマイクを使うのは、「自分で言ってみよう」の「録音」を押したときと、「ライブピッチ」の「スタート」を押したときだけです。声が保存されたりアップロードされたりすることはありません。録音は、ページがあなたの声の高さの線を描き、再生できるように、開いているブラウザタブの中にだけ保持されます。もう一度録音したとき、別の単語を選んだとき、ページを離れたときに消えます。ライブピッチは音声をまったく保持しません。話している間の声の高さを測定し、線を描くための数値だけを直近1分間分保持します。マイクは、「一時停止」を押したとき、「トレーニング」または「リスニング」に移動したとき、別のブラウザタブに切り替えたとき、ページを離れたとき、そして2分間声がなかったときにオフになります。
中国語は初めてです。どこから始めればいいですか?
まずは、4つの声調を1音節ずつ学びましょう。ピンイン表では、すべての音節を4つの声調で聞けます。それからここに戻って、組み合わせを練習しましょう。
