Die CLI-Perspectives-Geschichte dieser Woche stammt von Elia Sommerlad, einer echten Weltbürgerin, die in Afrika, Lateinamerika, Kanada, den USA und mehreren Ländern Europas gelebt hat. Elia spricht bereits fünf romanische bzw. lateinisch geschriebene Sprachen fließend, und ihr jüngstes Ziel ist es, das Vertraute hinter sich zu lassen und sich an die meistgesprochene Sprache der Welt zu wagen – Chinesisch. Nachdem sie an der Universität bereits ein solides Grundlagenwissen in Mandarin aufgebaut hatte, entschied sie sich, ihr Sprachenlernen mit dem Immersionsprogramm von CLI auf die nächste Stufe zu heben. Wie geht sie die Herausforderung an? Lesen Sie weiter und erfahren Sie in Elias persönlichen Einblicken, wie es ist, in China Chinesisch zu lernen.
Der Schlüssel zur Lösung des Rätsels
Von Elia Sommerlad, Teilnehmerin des CLI-Immersionsprogramms
Am besten lerne ich im Klassenzimmer des Lebens, wo ich mich mit der Welt um mich herum verbinden kann, indem ich zu ihr beitrage, von ihr lerne und sie respektiere. Mit 14, im Jahr 2006, reiste ich zum ersten Mal nach China. Wie anders, dachte ich mir. Die Straßen waren fast so chaotisch und belebt wie die in meiner Heimatstadt Florenz, doch eine ganz andere, kraftvollere und entschlossenere Energie erfüllte sie. Heute, mit 20, weiß ich, wie weit China seitdem vorangekommen ist. Die Entwicklung ist wirklich gewaltig. Fasziniert von einer Welt, die so anders ist als meine eigene, machte ich es mir zum Ziel, Chinesisch zu lernen.
Elias Chinesisch-ImmersionIch habe zwar das Glück, mehrere romanische bzw. lateinisch geschriebene Sprachen zu sprechen, aber leider gibt es mit dem Chinesischen keinerlei Überschneidungen. Da ich bei null anfing, fühlte ich mich – und tue es zugegebenermaßen oft noch – wie eine völlige Analphabetin und wie ein Baby. Ich dachte mir, dass es vielleicht gerade der Schlüssel zur Lösung des Rätsels sein könnte, mir die Neugier und den Mut eines Babys zu bewahren. Beides trug maßgeblich dazu bei, dass ich meinen Flug nach Guilin in China buchte und am CLI-Programm teilnahm. Bei meiner Ankunft empfingen mich herzlich die magischen, schlummernden grünen Berge, ein dichter, feuchter Dunst und ein einzahniger, sehr gesprächiger Taxifahrer. Ab da begann das Einzelunterricht-Erlebnis.
Elias neue Nachbarn: die nebelverhangenen Berge von GuilinIn eine Umgebung völlig einzutauchen, in der ich mich 60 Prozent der Zeit nur mit Mühe verständigen kann, ist teils frustrierend, aber zugleich komisch und abenteuerlich. Im Grunde verlasse ich die Lernarena nie. In den gemütlichen Räumen von CLI lerne ich Studierende aus aller Welt kennen, im Alter von 9 bis 60 Jahren. Meine Lehrkräfte, die meist nur wenige Jahre älter sind als ich, finden innovative Wege, die vielen Töne, Schriftzeichen, Vokabeln und grammatischen Strukturen zugänglich und leicht erlernbar zu machen. Außerhalb von CLI sorgen unter anderem der verrückte Verkehr, lebhafte Märkte, vielfältige Küchen und neugierige Blicke dafür, dass der Lernprozess weitergeht.
Mit Kommilitonen China erkunden. Manche sagen: Entweder man liebt China, oder man hasst es. Ich persönlich stimme dem eher zu. Alles hat seinen eigenen Charme und seine eigene Zeit. Ehrlich gesagt fasst das Wort „Geduld“ für mich die Immersionserfahrung am besten zusammen: Geduld beim Lernen, Geduld beim Zuhören und vor allem Geduld mit sich selbst.
Elia nimmt ihr Mandarin-Lernen mit in die Bergdörfer der Region