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Curriculum des CLI Immersion Program

Chinesisch-Einzelunterricht auf Ihrem Niveau

Lernen Sie jede Woche 20 Stunden bei drei Lehrkräften. Gemeinsam decken Ihre festen Lehrkräfte Lesen, Schreiben, Sprechen, Hören, Grammatik, Aussprache und Wortschatz ab und passen Ihren Chinesisch-Lernplan an, während sich Ihre Sprachkenntnisse entwickeln.

20 Std. Einzelunterricht pro Woche
3 Feste Lehrkräfte
Start an jedem Montag Flexible Starttermine
CLI-Student und Lehrerin im Einzelunterricht Chinesisch

So funktioniert das Programm

Zwanzig Stunden pro Woche mit drei Lehrkräften

Das Immersion Program von CLI umfasst jede Woche 20 Stunden Einzelunterricht in Mandarin. Ihre Zeit teilt sich auf drei Lehrkräfte auf, von denen jede für einen anderen Bereich Ihres Chinesisch zuständig ist. Da es keine festen Semester gibt, können Sie an jedem Montag beginnen und beliebig lange lernen. CLI plant Ihren Unterricht passend zu Ihrem aktuellen Niveau und Ihren Zielen.

Ihre Lehrkräfte nutzen die Lehrpläne von CLI, um zu entscheiden, was in welcher Reihenfolge behandelt wird. Die Lehrpläne bieten die Struktur eines Universitätskurses, während Ihre Lehrkräfte im Einzelunterricht das Tempo anpassen, sich länger mit schwierigem Stoff befassen oder weitergehen können, wenn Sie bereit sind.

20 Stunden pro Woche

Sie haben an jedem Wochentag vier Stunden Einzelunterricht, aufgeteilt auf Ihre drei Lehrkräfte.

Start an jedem Montag

Es gibt weder feste Semester noch Anmeldefristen. Sie wählen Ihren Starttermin und die Dauer Ihres Aufenthalts selbst.

Drei Lehrkräfte

Jede Lehrkraft deckt einen anderen Fertigkeitsbereich ab. So hören Sie unterschiedliche Stimmen und lernen mehr als einen Unterrichtsstil kennen.

Für jedes Niveau

CLI unterrichtet komplette Anfänger ebenso wie Lernende, die sich bereits fließend unterhalten können. Ihr Unterricht beginnt auf Ihrem aktuellen Niveau.

Lehrkraft von CLI lächelt im Chinesisch-Einzelunterricht Lehrerin und Student im Einzelunterricht Mandarin bei CLI Student und Lehrerin lernen gemeinsam Chinesisch an einem Klassenzimmerfenster Lehrerin und Student üben im Einzelunterricht Chinesisch das Gespräch

Die CLI-Methode

Wie drei Lehrkräfte die Woche aufteilen

CLI wurde auf der Überzeugung gegründet, dass in großen Klassen jeder Lernende zu wenig Zeit zum Sprechen oder Fragenstellen hat. Bei CLI findet jeder Unterricht einzeln statt, sodass sich die Stunde auf Ihre Fragen, Ihre Aussprache, Ihren Wortschatz und die Bereiche konzentrieren kann, in denen Sie mehr üben müssen.

Ihre 20 Wochenstunden teilen sich auf drei Lehrkräfte auf. Jede hat einen anderen Schwerpunkt:

CLI-Student übt mit einer Lehrkraft chinesische Schrift

Lesen und Schreiben

Zeichenerkennung, Strichfolge, Leseverständnis und schriftliche Textproduktion

CLI-Lehrkraft und Student üben im Einzelunterricht gesprochenes Chinesisch

Hören und Sprechen

Aussprache, Töne, flüssiges Sprechen im Gespräch und Hörverständnis

CLI-Lehrerin geht mit einem Studenten ein Chinesisch-Lehrbuch durch

Umfassende Wiederholung

Grammatik, Wortschatz und tägliche Wiederholung, die alle Bereiche miteinander verbindet

Ihre Lehrkräfte tauschen sich über Ihre Fortschritte aus und planen aufeinander abgestimmte Stunden. Wortschatz aus dem Leseunterricht kann auch im Sprechunterricht vorkommen, und ein schwieriger Grammatikpunkt lässt sich mit allen drei Lehrkräften wiederholen.

Den Wortschatz und die Grammatik des Tages können Sie anschließend im Alltag in Guilin anwenden.

Kleingruppenunterricht: Wenn Sie lieber mit Mitschülern lernen, kann CLI unter Umständen eine kleine Gruppe von drei bis fünf Teilnehmenden zusammenstellen. Ob eine Gruppe zustande kommt, hängt von den aktuellen Anmeldungen und passenden Niveaustufen ab. Fragen Sie die Verfügbarkeit per E-Mail an mira@studycli.org an und verwenden Sie „Small Group Classes“ als Betreff.

Kursstufen

Kursstufen und Lehrpläne

Die folgenden Lehrpläne führen die Lernziele, den Wortschatz, die Grammatik und die Fertigkeiten auf, die auf der jeweiligen Stufe behandelt werden. Ihre Lehrkräfte planen den Unterricht damit, können Reihenfolge und Tempo aber an Ihren Lernfortschritt anpassen.

Öffnen Sie eine Stufe, um die zugehörigen Kurslehrpläne anzuzeigen.

Diese Stufe richtet sich an Lernende mit wenig oder keinen Chinesischkenntnissen. Der Unterricht behandelt Pinyin, Töne, grundlegende Schriftzeichen, gängigen Wortschatz und einfache Satzmuster.

Diese Stufe richtet sich an Lernende, die bereits über solide Grundlagen im Chinesischen verfügen. Der Unterricht ergänzt komplexere Grammatik, einen größeren Wortschatz, längere Lesetexte und ausführlichere Gespräche.

Dieses Niveau richtet sich an Lernende, die kurz davor stehen, sich flüssig zu unterhalten. Im Unterricht arbeiten Sie an grammatischer Genauigkeit, Fachvokabular und einem klareren Ausdruck in Wort und Schrift.

Dieses Niveau richtet sich an Lernende mit sehr guten Chinesischkenntnissen, die die Sprache beruflich oder im Studium einsetzen möchten. Die Kurse behandeln formelles Schreiben, wissenschaftliches Lesen, Redewendungen und Kommunikation in unterschiedlichen kulturellen Kontexten.

So funktioniert das Lerntempo: Ihre Lehrkräfte nutzen diese Lehrpläne als Leitfaden. Sie können weitergehen, sobald Sie bereit sind, oder sich bei einem schwierigen Grammatikpunkt mehr Zeit nehmen. Sie müssen die Lehrpläne nicht in einer festen Reihenfolge abarbeiten.

Leistungsbewertung & Immersion

Wie CLI den Lernfortschritt misst

Tests sind bei CLI nur ein Teil der Leistungsbewertung. Ihre Lehrkräfte achten auch darauf, wie gut Sie den Stoff im Unterricht und in alltäglichen Gesprächen anwenden.

Regelmäßige Leistungsbeurteilungen
Alle zwei Wochen absolvieren Sie eine Evaluation zu Wortschatz, Grammatik, Lesen, Schreiben, Hörverstehen und Sprechen.
Tägliche Übung
Ihre Lehrkräfte sehen außerdem Hausaufgaben, Übungen im Unterricht, Gesprächsspiele und Alltagssituationen in Guilin durch.

Ihre Lehrkräfte nutzen die Ergebnisse, um die nächsten Stunden zu planen. Zeigt eine Evaluation zum Beispiel, dass das Hörverstehen mehr Übung braucht, kann Ihre Lehrkraft für Hörverstehen die nächsten Lektionen anpassen.

CLI Language Pledge: Studierende, die am freiwilligen CLI Language Pledge teilnehmen, tragen ein Armband und sprechen ausschließlich Chinesisch. Solange Sie es tragen, sprechen auch die Mitarbeitenden von CLI nur Chinesisch mit Ihnen. Legen Sie es an, wenn Sie mitmachen möchten, und wieder ab, wenn Sie aufhören möchten. Wir empfehlen es Studierenden aller Niveaus, denn es bringt mehr Chinesischpraxis in den Tag.
Armband des CLI Language Pledge
Zwei Personen lernen an einem Steintisch, dahinter Karsthügel
Hände setzen eine Figur beim chinesischen Schach, darunter die Stadt
Studierende pflücken Teeblätter unter Karstgipfeln
Ein lächelnder Student im Einzelunterricht an einem Gitterfenster
Reisterrassen bedecken einen Berghang
Ein Student taucht Stoff in ein Färbebad, während eine ältere Frau ihm zeigt, wie es geht
Ein gedeckter Tisch für Hot Pot mit Tellern voller Fleisch und Beilagen
Zwei Personen radeln auf einer Landstraße unter Karstgipfeln
Zwei Studierende lächeln über ihren Büchern an einem Lerntisch
Am Imbissstand schenkt jemand Wassermelonengetränke aus
Eine Tänzerin in einem fließenden blauen Kleid
Eine Gruppe in Schwimmwesten auf einem Holzboot auf einem Fluss
Einzelunterricht an einem Tisch, dahinter Notizen auf dem Whiteboard
Hände falten am Tisch Teigtaschen
Jemand sitzt auf einem Mauervorsprung über Reisterrassen
Eine Frau spielt die Guzheng, während jemand zuschaut
Eine Gruppe sitzt auf breiten, alten Steinstufen
Drei Gäste an einem Teehaustisch, während eine Frau in Rosa Tee serviert
Beim Bogenschießen wird der Bogen gespannt
Rotes Papier wird an einem langen Tisch gefaltet und geschnitten
Zwei Personen sitzen auf Felsen an einem Gebirgsbach
Studierende mit Strohhüten ernten Gemüse auf einem Bauernhof
Vier Freunde sitzen auf einem Felsen hoch über der Stadt

Schreiben Sie uns auf WeChat

QR-Code für das Chinese Language Institute auf WeChat

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Wir antworten von Montag bis Freitag, 8:30 Uhr bis 18:00 Uhr Pekinger Zeit.