- Pico Iyer ist ein in Großbritannien geborener Essayist und Romanautor indischer Abstammung und gilt weithin als einer der besten Reiseschriftsteller der Gegenwart.
- In seinem Vortrag „Where is home?“ bei TEDGlobal 2013 argumentiert Iyer, dass Heimat für Menschen mit mehreren Wurzeln weniger ein Ort auf der Landkarte ist als etwas, das wir mit uns tragen.
- Seine Beobachtung, dass man vom „Fremden umgeben“ förmlich aufgerüttelt wird, beschreibt die gesteigerte Aufmerksamkeit, die Reisen – und Immersion – so einprägsam macht.
- Genau diese Wachheit brauchen Sprachlernende. Deshalb stellen so viele Studierende fest, dass sich ihr Mandarin im Land selbst am schnellsten verbessert und nicht nur im Klassenzimmer zu Hause.
Nur wenige Autoren haben so gründlich über das Reisen nachgedacht wie Pico Iyer. Er wurde in England als Kind indischer Eltern geboren, lebt seit Langem in Japan und fragt sich seit seiner gesamten Laufbahn, was es heißt, irgendwo dazuzugehören.
Eine Passage von ihm begleitet uns bei CLI schon seit Jahren, weil sie in Worte fasst, was jeder Studierende in der ersten Woche in einem neuen Land spürt.
„... die Schönheit, vom Fremden umgeben zu sein, liegt darin, dass es einen aufrüttelt. Man kann nichts für selbstverständlich halten. Reisen ist für mich ein bisschen wie Verliebtsein, denn plötzlich stehen alle Sinne auf ‚an‘. Plötzlich nimmt man die geheimen Muster der Welt wahr.“
— Pico Iyer, „Where is home?“, TED-Vortrag
01 Den ganzen Vortrag ansehen: „Where is home?“
Das obige Zitat stammt aus einem etwa vierzehnminütigen Vortrag, den Iyer bei TEDGlobal 2013 hielt. Er lohnt sich von Anfang bis Ende.
Iyers eigene Biografie steht hinter seiner Argumentation. Er wurde in Oxford als Kind indischer Eltern geboren, wuchs teils in Kalifornien auf und lebt seit Jahrzehnten in Japan.
Aus diesem Mix leitet er ab, dass „Zuhause“ eher die Menschen und Erfahrungen bedeutet, die man mit sich trägt, als das Land, das im Reisepass steht. Wenn Sie das Thema anspricht: Unsere Übersicht über TEDx-Vorträge, die zum Sprachenlernen inspirieren versammelt noch einige weitere im gleichen Geist. Außerdem hat ein ehemaliger Student des CLI selbst einen TED-Vortrag gehalten.
02 Was „Umgeben vom Fremden“ für Sprachlernende bedeutet
Iyer beschreibt das Reisen, aber ebenso gut könnte er den ersten Monat eines Sprachstudiums im Ausland beschreiben. Der Zustand, den er als „wachgerüttelt“ bezeichnet, ist der Zustand, in dem sich die meisten Lernenden befinden, wenn alles um sie herum in Schriftzeichen geschrieben ist, die sie noch lesen lernen.
Die ersten Wochen im Ausland sind die intensivsten
Wer an einem wirklich fremden Ort ankommt, schaltet den Autopiloten aus. Frühstück bestellen, einen Bus nehmen und ein Straßenschild lesen werden zu bewussten Handlungen statt zu Hintergrundrauschen.
Das ist unbequem, und genau darin liegt der Sinn. Aufmerksamkeit ist der Rohstoff des Sprachenlernens, und eine fremde Umgebung liefert sie gratis – ein Grund dafür, dass Studieren oder Arbeiten im Ausland die Art zu denken verändert.
Aus Wachsamkeit Sprache machen
Der Trick besteht darin, diese Wachsamkeit in Vokabeln umzuwandeln, bevor sie in der Routine verblasst. Mit einer Handvoll chinesischer Reisephrasen haben Sie in den Momenten, in denen Ihre Sinne ohnehin hellwach sind, etwas parat.
Systematisches Lernen neben dem Alltag macht aus diesen Momenten Fortschritt. Auch die Forschung zu Einzelunterricht und Immersion weist in dieselbe Richtung: Die Umgebung liefert die Motivation, guter Unterricht die Struktur.
Auf dieser Überlegung beruhen die eigenen Programme des CLI: Die Studierenden lernen Chinesisch in China und leben dabei unter den Menschen, deren Sprache sie lernen. Die fremde Umgebung erledigt die halbe Arbeit.
Chinesisch lernen in Guilin oder online starten
CLI bietet personalisierten Chinesischunterricht, der auf Ihre Ziele zugeschnitten ist. Nehmen Sie an unserem Immersionsprogramm in Guilin teil oder starten Sie von überall aus mit einer kostenlosen Chinesischstunde .
Die Studierenden des CLI lernen Mandarin im Einzelunterricht bei persönlichen Lehrkräften in unserem Zentrum in Guilin (China) oder online, von wo auch immer sie gerade sind. In beiden Fällen ist das Ziel dasselbe: die Sinne möglichst lange auf „Ein“ zu halten.