
坐了很长时间的飞机以后,我终于到了机场。开始找我的寄宿家庭的时候,我觉得很累也有点儿紧张,因为我不知道会发生什么。能不能好好地跟他们住在一起?要是我不喜欢他们的菜怎么办?
我以前都没离开过家,可是现在到了中国成都!
不久, 一位女士走过来,笑着问“你是Brian吗?”
她是赵太太,我寄宿家庭的妈妈。她给我介绍了她的丈夫赵先生,还有她的两个孩子,哥哥和妹妹。
那天我真的很累,所以一到她家,她给我看了我的房间以后,就跟我说晚安了.。
虽然赵太太和赵先生,还有他们的孩子都很好,但是我还是很紧张。
第二天早上,我起床起得很早。每个人都坐到桌子旁边的时候,赵先生就叫我吃早饭。那是一碗有鸡蛋和辣椒的面!
«可是......这是早上,早饭......你们吃辣的面?»我不知道说什么了。
赵先生笑了,“对!这是成都的早饭,吃吧!”
我吃了一口那个很不一样的早饭,觉得真的很好吃。
Исполнитель: «Брайан»
«可以啊!感觉很好玩儿。» 我笑着说。
从那以后, 我在中国生活再也不紧张了。
Возможно, вы слышали, что существуют нет спряжений глаголов на китайском языке. Если это так, то как использовать мандаринский диалект, чтобы говорить о событиях, произошедших в прошлом? аспектная частица 过 (guò) — это часть ответа на этот вопрос.
过 (го) используется, чтобы рассказать о чем-то, что вы делали или испытывали раньше. Чтобы использовать его, используйте следующую структуру:
Подлежащее + глагол + 过 + объект
Например:
我 去过Франция.
У цюгуо Фугуо.
Я уже был во Франции.
В приведенном выше примере 过 (го) используется, чтобы объяснить, что говорящий уже был во Франции. Обратите внимание, что это предложение не дает никакой информации о том, когда именно говорящий отправился во Францию, а также не сообщает нам, сколько раз говорящий совершил эту поездку. Все, что мы знаем из этого предложения, это то, что у говорящего был опыт поездки во Францию хотя бы один раз в прошлом.
Хотя приведенное выше английское предложение содержит спряженные глаголы «have» и «been», а также слово «before», все эти элементы не являются обязательными в китайском языке. 过 (го) служит той же цели, что и все три английских слова вместе взятые.
过 (го) также часто используется как часть вопроса. Это удобное слово, если вы хотите узнать, делал ли кто-то что-то раньше или нет.
Например:
ты ешь过中国菜吗?
Ну Чигуо Чжунго Цай Ма?
Вы когда-нибудь ели китайскую еду раньше?
В приведенном выше вопросе 过 (го) используется, чтобы спросить, пробовали ли вы когда-нибудь китайскую еду.
Допустим, в качестве аргумента, вы никогда не ели китайскую еду. Что ж, тогда вам нужно знать, как использовать 过 (го) в отрицательной форме. Для этого используйте следующую структуру:
Подлежащее + 没 + глагол + 过 + объект
Например:
我没有吃过中国菜。
У мейю чигуо Чжунго Цай.
Я никогда не ел китайскую еду.
В приведенном выше предложении 过 (го) можно перевести как «никогда» и используется, чтобы объяснить, что говорящий никогда не имел рассматриваемого опыта, а именно употребления китайской еды.
Давайте посмотрим на другой пример:
我没有离开过Семья.
У мейю ликайгуо джиа.
Я никогда раньше не выходил из дома.
В приведенном выше предложении 过 (го) используется, чтобы объяснить, что говорящий никогда раньше не покидал дом.
Скорее всего, вы уже знаете, что есть два слова, которые используются для отменить предложение на китайском языке: 没 (мэй) и 不 (бу). Обратите внимание, что, говоря негативно о прошлом опыте с 过 (го), вы всегда должны использовать 没 (мэй), а не 不 (бу). Они не являются взаимозаменяемыми.
虽然...但是 (suīrán…dànshì) — очень полезная и распространенная грамматическая модель в китайском языке. Это похоже на «хотя» или «хотя» в английском языке.
Как и в английском языке, оно обычно используется как часть предложений, состоящих как минимум из двух предложений, в которых первое предложение представляет ситуацию, а второе предложение выражает что-то, что каким-то образом противоречит или, по-видимому, противоречит первому предложению.
При написании предложений со словом «хотя» на английском языке второе предложение не обязательно должно начинаться с «но». Однако в китайском языке второе предложение в предложениях, содержащих 虽然 (суиран), должно начинаться с 但是 (данси; но). Важно обратить внимание на эту важную разницу между английским и китайским языками.
Обратите внимание, что 可是 (кеши; но) также иногда используется вместо 但是 (данши).
Давайте рассмотрим пример, чтобы научиться использовать 虽然...但是 (suīrán…dànshì) в предложении:
хотя赵太太很好,но我还是很紧张。
Суиран Чжао Тайтай хен хо, даньши ву хаиши хен цзиньчжан.
Хотя госпожа Чжао была очень милой, я все равно нервничал.
В приведенном выше примере первая часть предложения начинается с 虽然 (суйран) и подготавливает почву для остальной части предложения, представляя тот факт, что госпожа Чжао очень милая.
В следующем предложении 但是 (данси) используется для обозначения факта, который несколько противоречит ситуации, представленной в первом предложении. Обычно мы ожидаем, что приятный человек поможет другим чувствовать себя непринужденно, но в данном случае говорящий все равно нервничает, несмотря на любезность госпожи Чжао.
Давайте посмотрим на другой пример:
она былахотя很年轻,но她已经有自己的公司了。
Та Суиран Хен Няньцин, даньши та юцзин йу цзиджу де гунси ле.
Хоть она и очень молода, но у нее уже есть своя компания.
Здесь первое предложение сообщает о том, что субъект предложения очень молод. Затем, во второй половине предложения, тот факт, что субъект уже владеет собственной компанией, представлен как неожиданный факт, контрастирующий с тем фактом, что субъект очень молод.
Обратите внимание, что 虽然 (suīrán) в этом примере не стоит в самом начале первого предложения. Этот пример показывает, что 虽然 (suīrán) может стоять либо в начале первого предложения перед подлежащим, либо, как в данном случае, после подлежащего.
Хотя положение 虽然 (suīrán) можно изменить, не меняя значения предложения, в котором он используется, невозможно изменить положение 但是 (dànshì), которое всегда должно стоять в начале второго предложения. , сразу после запятой.
В китайском языке дополнения по степени (程度补语 chéngdù bǔyϔ) используются для изменения или описания степени, степени или качества глаголов и прилагательных. В этом уроке грамматики мы сосредоточимся на использовании дополнений степеней с глаголами.
При использовании с глаголами дополнения по степени представляют собой способ сказать о качестве действия, которое описывают глаголы. Они также используются для описания того, насколько хорошо или плохо были выполнены действия, выраженные глаголами.
При использовании после глагола дополнения по степени следуют следующему образцу:
Подлежащее + глагол +得 + дополнение степени
Начинающие студенты могут предположить, что 得 (de) сам по себе является дополнением степени, но это не так. На самом деле 得 (дэ) — это так называемая структурная частица, имеющая в китайском языке несколько различных грамматических функций. Соединение глаголов с их дополнительными степенями — лишь одна из этих функций.
Так что же такое дополнительные степени? Обычно это описательные фразы, состоящие из наречия и прилагательного.
Вот список некоторых часто встречающихся дополнительных степеней:
Давайте посмотрим на простой пример, чтобы увидеть, как использовать эти фразы:
你做得很好.
Нет зу де Хэн Хо.
Вы очень хорошо справились.
В предложении выше подлежащим является 你 (nϐ; вы). 很好 (hěn hώo; очень хорошо) — это степень дополнения, которая говорит нам, насколько хорошо субъект выполнил действие, описанное глаголом 做 (zuò; делать).
Частица 得 (де) соединяет глагол и дополнение степени 很好 (hěn hǎo), давая нам понять, что человек в предложении сделал что-то очень хорошо.
Эту же закономерность можно увидеть в следующем примере:
这篇文章写получитьОчень хорошо.
Чжэ Пянь Вэньчжан Сие де курица.
Эта статья очень хорошо написана.
Здесь дополнение степени 很不错 (hěn bùcuò; очень хорошо) изменяет глагол 写 (xiě; писать) и сообщает читателям, насколько хорошо была написана статья.
Приведенные выше примеры относительно просты, но все становится сложнее, если вы попытаетесь включить в предложение дополнение вместе с дополнением к степени. Это связано с тем, что в китайском языке недопустимо, чтобы объект и дополнение стояли после глагола.
Чтобы гарантировать, что ваше предложение заканчивается глаголом и дополнением степени, необходимо использовать одну из двух грамматических стратегий, чтобы убедиться, что объект стоит в вашем предложении перед глаголом. Одна стратегия предполагает размещение объекта перед глаголом, а другая — повторение глагола.
Например, предположим, мы хотим сказать, что кто-то хорошо говорит по-английски. Мы можем произнести это предложение двумя разными способами:
你的英文说получить很好.
Но де Инвэнь Шуо де Хэн Хо.
Вы хорошо говорите по-английски.
你说英文说得很好.
Ной шу Инвэнь шу де Хэн Хо.
Вы хорошо говорите по-английски.
В двух приведенных выше примерах объектом является 英文 (Инвэнь). В английском языке объект обычно ставится после глагола «говорить», например: «Вы очень хорошо говорите по-английски». Однако в китайском языке после глагола может стоять только 得 (dé) и дополнение, поэтому объект необходимо переместить на передний план, используя одну из вышеупомянутых грамматических стратегий.
В примере 1 выше объект 英文 (Yīngwén) стоит перед глаголом 说 (shuō). В примере 2 повторяется глагол 说 (шуо). Несмотря на разную грамматику, смысл обоих предложений один и тот же.
Продолжая изучать китайский язык, вы обнаружите, что существуют глаголы, называемые отделяемые глаголы, которые состоят как из части глагола, так и из части дополнения. Некоторые глаголы, которые вы, возможно, уже выучили, например 睡觉 (shuìjiào; спать), на самом деле попадают в эту особую категорию.
Не беспокойтесь сейчас слишком сильно о тонкостях этих специальных глаголов, поскольку вы узнаете о них больше позже. Все, что вам нужно знать на данный момент, это то, что, что сбивает с толку некоторых новичков, глагольная часть этих разделяемых глаголов также повторяется при использовании с дополнительными степенями.
Например:
我起床起得很早.
У цичуан цё де хен цзо.
Я встаю рано.
В этом примере часть 起 (qǐ) отделимого глагола 起床 (qǐchuáng; вставать; вставать с постели) повторяется, чтобы гарантировать, что 床 (chuáng), объектная часть глагола, не идет после глагол в предложении.
坐了很长时间的飞机以后,我终于到了机场。开始找我的寄宿家庭的时候,我觉得很累也有点儿紧张,因为我不知道会发生什么。能不能好好地跟他们住在一起?要是我不喜欢他们的菜怎么办?
我以前都没离开过家,可是现在到了中国成都!
不久, 一位女士走过来,笑着问“你是Brian吗?”
她是赵太太,我寄宿家庭的妈妈。她给我介绍了她的丈夫赵先生,还有她的两个孩子,哥哥和妹妹。
那天我真的很累,所以一到她家,她给我看了我的房间以后,就跟我说晚安了.。
虽然赵太太和赵先生,还有他们的孩子都很好,但是我还是很紧张。
第二天早上,我起床起得很早。每个人都坐到桌子旁边的时候,赵先生就叫我吃早饭。那是一碗有鸡蛋和辣椒的面!
«可是......这是早上,早饭......你们吃辣的面?»我不知道说什么了。
赵先生笑了,“对!这是成都的早饭,吃吧!”
我吃了一口那个很不一样的早饭,觉得真的很好吃。
Исполнитель: «Брайан»
«可以啊!感觉很好玩儿。» 我笑着说。
从那以后, 我在中国生活再也不紧张了。
ХСК 1 | Мой папа любит пить чай
ХСК 1 | Собака моей семьи
ХСК 2 | Мой водитель автобуса, мистер Лю
ХСК 3 | Переезд из Южного Китая в Северный.